5月は学習会2回目が開催され、セッションにも、その影響が出た1ヶ月でした。
たとえば、2才のRくんは家でお兄ちゃんの影響もあって独自の工作をつくりあげているという話から、工作コーナーの充実させようとか、親が熱中しないような小さい子どもでも楽しめるおりがみはどういうものか、という話が出ました。
その結果、子ども用のハサミをセッションに3本追加。ハサミがもともと使えるTくんはもとより、使えない子どもも一生懸命です。おりがみは、本を買ってきて、親がつくりますが、それを子ども達がノリをベタベタと貼り絵にして楽しんでいました。(最後は手がベトベトで半べそで水道に直行してたり…)
さらにハサミが増えた効果?か、いろいろ手づくりの即興おもちゃもあって、親も、どうすればうまくいくかしら?と楽しめました。子ども達もニコニコ待っていてくれたので、楽しかった様子です。
他には、小麦粉粘土のコーナーに箱をたくさん持ち込んだら男子たちがお弁当をつくっていました。お母さんに聞くと自分で形は作れなかったようですが、それを詰めるのがそうだったとのこと。フォークをつけて他のメンバーに渡してくれました。
手づくりコスプレもいろいろあって楽しかったですね。