感覚過敏と状況説明

単心室症

手術歴・治療経過についての

詳しい内容は

コチラママンのラクガキ。。。

 

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コチラママンのラクガキ。。。Ⅱ



らんまりのラクガキ。。。

初めて遊びに来てくれた方は
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【感覚過敏】とは

特定の刺激に過剰に反応する状態。

逆に刺激に対し反応が低いものを

【感覚鈍麻】という。

どちらも感覚の感じ方に過度な偏りがある。

感覚は個人の主観的なものであるため

感覚の偏りによる困難さは

理解されがたい。

旺ちゃんは昔から

耳かきが嫌い

大っ嫌い

 

耳かきってあんまりする必要ない

とはいうけど

かなり気になるくらいの塞がり様で

我慢できなくなって

 

耳かき決行

 

旺ちゃん耳かきをみて豹変

 

「痛くないけん大丈夫！」

と言っても聞きゃ～せん

 

横にはなってくれるけど

手で耳を塞ごうとしたり

泣いて手で耳かきを払いのけようとしたり。

 

相当時間もかかるし

旺ちゃんは泣きわめくしで

この時間がお互いイヤやわ

 

しかも途中で逃げ出して

大パニックになったみたいに

わけわからん感じに泣きわめいて

おもちゃ箱に突撃して

顔におもちゃがぶち当たって

 

おもちゃが当たった痛さとか

関係ないくらいのパニック加減

 

すぐに冷やしたんだけど

その後赤くなっていて

目の下はアザになりそうな気配

 

耳かきは中断というかもう無理。

 

「耳かき痛くないやろ？」

というと

コクンと頷きながら

「…イヤ」って涙を流す。

 

やっぱり耳の感覚過敏なんかも。

心理的なものもあるんだろうけど。

あたしも小さい時耳かき嫌いやったけど

自然とそんなに嫌じゃなくなったし

あんなにパニックになることもなかった。

 

旺ちゃんは最初嫌だって思ってることでも

意味がわかったり

痛いことじゃないってわかれば

すんなり指示が通る。

 

耳かき痛くないはずなのに

あのパニックの様は

感覚過敏なのかもな。

 

耳垢が気になってきたら

耳鼻科の先生に相談するかな。

 

3日間くらいは家で冷やすようにして

その後はできるだけ温めて

ヘパリン入りの

スキンケアのクリームを

あざ周辺に塗り込む

 

子どもの新陳代謝はすごい。

1週間もするとすっかりアザも消えて

なんかすごくホッとする

 

たぶん普通なら

いくら尋常じゃないパニック状態で

おもちゃ箱に突っ込んだとはいっても

アザにはならないかもしれないけど

旺ちゃんはワーファリン飲んでるから

内出血しやすいんだよね

気をつけなきゃな

 

アザができてる時に

旺ちゃんに

「ここどうしたん？」

と聞くと覚えてるみたいで

「あのね電車のおもちゃ

バシャ―ン

おうしょうくん」

状況を説明できるようになっていて

ちょっとびっくり

 

電車のおもちゃにぶち当たったんだ

 

最近よく最近起こったことを

説明してくれることが増えた気がする。

 

なかなか言葉をうまく操れないから

唐突だったり

単語の羅列で推理せんと

把握できないことが多いから

たぶんあたしじゃないと

わからないことも多くて

これが誰にでも伝わるようになると

いんだけどな～って思う。

 

でも担任の先生は

よく旺ちゃんのことを

理解してくれていると感じた。

旺ちゃんも先生ならわかってくれるって

確信をもっていて

安心感を持っていることが

よくわかることがあった。

 

ちょっと前に

お別れ遠足があって

保護者は同伴しない遠足だったんだけど

ちょっくら手が掛かる子の

ママにお声がかかったのか

旺ちゃんの学年ではあたしだけ同伴

ほかのクラスに

あと数名保護者が付き添いで

遠足にいった。

 

その日の朝

バスに乗る前に

先生が点呼をしていて

全員のお名前呼びが終わったときに

旺ちゃんがあたしの名前呼んでくれるから

は～いってして

もういいよって言ってたら

旺ちゃんが

「せんせ～い！

ママ！」

って言いながら手を挙げている

ジェスチャーをする。

先生にママの名前も呼んであげて

ってジェスチャー付きでアピールしてて。

 

もぉ～優しいんやけん

旺ちゃんったら

これやけん手がかかるけど

かわいいとか思っていると

先生が旺ちゃんの心の声に

すぐ気づいてくれて

あたしの名前呼びをしてくれて。

そうしたら旺ちゃんは

すんなり静かに座って待っていた。

 

あ～旺ちゃんが安心して生活できてるのは

やっぱり先生のおかげだって

強く感じた。

 

あと旺ちゃんの

人に対する優しい心っていうのかな？

 

お友だちについ

お友だちが嫌がることを

してしまったりはあって

人の気持ちがわからないところが

あるんだけど

人に対する優しさの部分は

ちゃんと伸びてるってあたしは思う。

きっとあたしの旺ちゃんに対する

えこひいきな感情が

混じっているとは思うけど

それを差し引いても

ちゃんと旺ちゃんの優しい心は

伸びていると思うんだよね。

 

言語機能はもちろんだけど

そういった部分がどんどん伸びてほしい。

なかなか状況を把握できなかったり

言葉足らずで行動だけみて

誤解されてしまうことって

きっとたくさんあると思う。

 

そんなときに先生みたいに

旺ちゃんの心の声を

すぐにくみ取ってもらえれば

旺ちゃんは困らないですむだろうけど

もしも伝わらない場合

“集団行動を乱す行動をとる旺ちゃん”

ってことになってしまう。

そういう積み重ねで

旺ちゃんに向けられる視線は

歪んでくる可能性だってあるし

旺ちゃんも自分の気持ちを

汲んでもらえないことから

本当に集団行動を乱す行動へと

移行してしまうことだって考えられる。

 

できるだけそういう見えづらい部分を

あたしが理解して訳していきつつ

旺ちゃんも自分の成長を伸ばしていけば

もっと旺ちゃんも周りの人たちも

生活しやすくなるんだろうって

やっぱり思っちゃうな。

 

旺ちゃんのいい部分を

できるだけ伝えていきたいな。

本当に可愛くていいやつなんよ

 

担任の先生には

本当にお世話になったな。

誰よりも大変だったと思うけど

そんな顔ひとつせず

旺ちゃんに寄り添ってくれた。

いい先生にまた巡り逢えた。

 

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