ジャズのレッスン ミズムラ音楽教室

ギタリストの水村なおや です。

今日のレッスンは40代男性Oさん!
ジャズ・ギターのレッスンです。
ジャズの特徴は何と言ってもアドリブです。
だいたい、アドリブはコード・トーンとそのコード・トーンに
上下から接近するアプローチ・ノート、それとコード・スケールから出来ている。

だからこれらを徹底練習です。
それに、レコード・コピーしたフレーズを加えたらかなりカッコイイです。

ミズムラ音楽教室 電話09023076404

ヴォーカル・レッスン ミズムラ音楽教室

ギタリストの水村なおや です。

以前はギターのレッスンをしていたのだけど、
最近はヴォーカルに変えてレッスンをしています。Yさん女性

シャンソンとカンツォーネをレッスンしています。
鼻濁音が出来るようになりました。
最近は、若者だけでなくシニアの人も鼻濁音できない人が多いですね。
リズムを立たせるために最近はわざと鼻濁音をすべきところをしないことが
殆どですね。

でも、詩を大事にするならシャンソン、カンツォーネなどでは、汚く聞こえます。

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オカリナ教室? 磯子区のミズムラ音楽教室

ギタリストの水村なおや です。

今日は午前中はオカリナのレッスンでした。
ソルフェージュの教則本を使用しています。
どんどん譜割りが複雑になってきましたが、
一生懸命僕に付いてきています。40代女性

午後からはクラシックギターのシニア男性。
暗譜出来た曲が増えてきましたね。
理論も平行して学びましょう。

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ボサノバ・ギター 磯子区根岸駅前の音楽教室

ギタリストの水村なおやです。

今日はシニアの方。
アコースティックギターでボサノバ等をやりたいとのこと。

若いころ少しやったが、仕事が忙しくてやめてしまった。
定年をむかえて、またやりたかったことを復活です。Kさん60代男性
お孫さんに「お爺ちゃん、カッコイイ」と言われたいらしい。

僕の生徒さんは圧倒的に女性ですから、男性が来ると僕としてはチョイと嬉しい。

そう、ギターの場合、音階を学ぶ時、
いきなり音階(スケール)を弾くのではなく、先ずコードを弾いて直ぐにスケールを弾き
また直ぐにコードを弾きます。

こうするとコードとスケールが一体化してきます。

と言うことは、コード・フォームの周りにスケールがあるということです。
ロー・ポジションでコードを弾いて、ハイ・ポジション例えば7ポジションで
スケールを弾いても一体化には繋がりません。

スケールを弾いている時にコード・フォームが頭の中に見えると良いですね。
また、2オクターブ以上のスケールは頭の中で、コード・フォームがどんどん動いて行きます。
一つのコードを5つのポジションで先ずは弾きます。
即ち、その周りにあるスケールを覚えて一体化させることです。

お孫さんを感動させましょう!!

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横浜市磯子区のフラット・マンドリン教室 根岸駅から徒歩1分

ギタリストの水村なおやです。

今日はフラット・マンドリンの生徒さんの初日レッスン。
フラット・マンドリンと言っても普通のラウンドバック・マンドリンと
対して変わらないが、違いと言ったら、

先ずストラップを付けて立って弾くことがあるでしょう。

それからコード・ネーム見ながらコード弾きが多い。

そして、弦が違う。

トレモロをあまりしない。

ジャンルによってはインプロビゼーションが要求される。

だいたいこんなところが普通のラウンドバック・マンドリンと違う。

教則本も米国のものだったら沢山あるが、国内ではほとんどありません。

基礎固めとして、
普通のラウンドバック・マンドリンで使うオデルが有効である。
オデルで足りないところは、随時足してゆきます。


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磯子駅近辺のギター教室

ギタリストの水村なおやです。

今日は教室に警察が来ました。
それも警察署長直々です。
しかし、別に驚くことではありません。
「びっくりポンや」ということはない。

実はギターの生徒さんである。(笑)
クラシック・ギターをレッスンしています。
今日は初見でシャンソンの「サンジャンの私の恋人」を
デュエットしました。
結構楽しいですね。

入れ替わりジャズ・ギターの生徒さん。
今日は1625のコード進行を徹底練習でした。
アイオニアン・オルタード・ドリアン・オルタードです。
フレーズがどんどん増えてゆきます。

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磯子区のギター教室 根岸駅から徒歩1分

ギタリストの水村なおやです。

今日は他のクラシックギター教室の先生のレッスンでした。
ギター教室の先生って、メンツがあるから、やたらのところで、
習えないものね。
僕はどこの団体にも属していないしフリーだから、漏れる心配がないんだ。
でも積極的に自分にないものを学ぶって素晴らしいし、専門家だったら当り前のことだけど。

うちには、何人かそういう先生がいます。小学校、中学校、高等学校の音楽の
先生もいますよ。

じゃあ、何を習うかというと、圧倒的にコードのことが多いですね。
コードは構成音とその働きを学ぶこと。コードの機能を学ぶことです。
ジャズないしポピュラー音楽は、コードが解らないと、手も足も出ない。

リードシートだけでは、何をどうしていいやら!? 解りません。
とても語学を学ぶのと似ています。世界共通語だね。

別に僕の方が上手いわけじゃない、少しばかり経験があるだけ。


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磯子区根岸駅前のマンドリン教室 徒歩1分

ギタリストの水村なおやです。

今日はお昼から新しいマンドリンの生徒さん。40代女性Yさん
マンドリンのオーケストやアンサンブルでトレモロを弾くのが
あまり好きではないとのこと。

幼少からヴァイオリンを弾いていたので、余計にバラバラに聞こえるのかもね。
マンドリンのような撥弦楽器は音の立ち上がりが早いから、僕もそう感じます。

クラシックもジャズもやりたいと欲張りで、僕も嬉しい。(笑)
今日はピックの持ち方、ダウン&アップや音楽のジャンル、
いろいろなリズムについてのお話をしました。

その次はクラシックギターの生徒さん、Oさん、
以前よりずっとリズム感が良くなりました。
「時々1小節ずつ弾いているように聞こえますから、フレーズずつに弾くように」と
アドバイスしました。

吹奏楽器と違ってギターやピアノはブレスを忘れがちになりますから、
気をつけましょう。

だって呼吸に関係なくズッーと弾けてしまうからね。
吹奏楽器奏者なら、死んでしまいます。

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磯子区根岸駅近くのギター教室 徒歩1分

ギタリストの水村なおやです。

今日は午前中は、オカリナ奏者のレッスンでした。
オカリナ自体は教えられないので、
ソルフェージュの譜面を使って譜読みのレッスン、
リズムと初見の練習です。

実際、初心者は目の前に譜面があっても、覚えて来てプレイするから、
見ていないことがある。
初見は瞬時の反応だから、次から次へとページを変えて先へ進むと
譜面を覚えていられないので、ちゃんと譜面を見るようになります。

初見が効くようになりますよ。

午後は宣材の写真撮影にフォトワークスタジオへ行ってきました。



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