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ますます算数

算数の授業やその他の情報を公開していきます。よろしくお願いします。

算数の授業（たし算とひき算その2）

2019-02-07 | 日記
四角を使った式を簡単な数で考える授業をしました。
数が変わっても、考え方は変わらないこと。思考を式に表現すること。
を学習しました。
前回は式変換で、加法を減法にする事を学習しましたが、今回は式変換でも
減法から減法へ。。。
キョトンとした顔で一生懸命考えていました。

ノートに考えや式にして、楽しそうに学習する子

丁寧にまとめようとする子

数が大きくなると難しくなるなど。。。
振り返りもしっかり書いています。

文と図と式。。。
今後もセットにして思考することで、論理的思考が育まれるといいです。
次回もがんばります！！♪︎ヽ(*´∀︎`)ﾉ

本日はますます国語

2018-06-29 | 日記
何年かぶりの更新です。

あらためてよろしくお願いします◟̆◞̆
相互交流。。

１つのことをグループで考えます。。

こんなつぶやきも。。
最終板書

子どもたちが思考したことを、相互に交換したり、解決しようと練りあったりする姿が素晴らしい授業でした。

割合の授業

2013-02-14 | 日記

本日は
Ｃ小学校において

割合の授業を公開しました。

２つの量を割合で考えるもの。。。


文から

図

表

式



そして

　　。。。説明

　一生懸命がんばる子ども達でした。


　部分の量÷全体の量

　くらべられる量÷もとにする量

　　　　　　割合を求めることを

具体的に示したり，見通したりしながら


最後には

分かることを説明する活動に発展させました。

先月からの新しい取り組み

2013-02-03 | 日記

　算数の活用問題の力をはぐくむことを大きな狙いとした
　
　（はずかしながら私の最終板書）教科書の問題を使った活用問題を

　活用する狙いを持ちながらすすめています。



円と多角形

問題では，友だちの考えと同じように考えてみましょうという設定。



子どものノート




時には４年生の授業も。。。


活用型の授業の提案として

今後も更新していきます。。。


３年生　表とグラフの公開授業から

2012-11-19 | 日記

先週は
Ｃ２小学校３年生３つのクラスにそれぞれ表とグラフの公開授業を実施しました。




表を読み取り
読み取ったことをグラフにする
グラフにする時の「ぼう」の意味や，手順を子ども達のことばをもとにすすめたもの。。。



１クラスでは１あたりに着目して，意識化を図り丁寧にすすめたものと，


２クラス目では児童の持っている知識をもとにグラフをかく機会を設定し，その後手順や１あたりに着目して進めたもの。。。




いきいきと学習する子ども達の顔が印象的でした。

４年生　面積の学習から

2012-11-19 | 日記

グーグルマップ （　https://maps.google.co.jp/maps?hl=ja&tab=wl　）を活用して
１ヘクタールと１平方キロメートルのイメージ化を図る。

Ｃ２小学校を中心にした例では
１アールは実体験したものでしたが，さらに


航空写真からイメージ。。。


１ヘクタールでは，１辺が１００メートルの大きな正方形であること
１平方キロメートルでは，１辺が１キロメートルの大きな大きな正方形であること。




具体的に体験したり具体的にイメージしたりする機会の設定です。

面積の授業。。。

2012-11-13 | 日記

今日は

４年生の教室での面積の授業を参観しました。。。


指導者の情熱


教材に対するおもい


指導内容に対する研究の深さ。。。








子ども達に

量の保存性について気づかせ，


活用する授業を参観させていただきました。



「量と測定」の領域の授業



算数的活動と，それを根拠にした子ども達の気づき



面積に対する考え方の深まりを感じました。