比例と反比例の公開授業。。。

事前の板書準備の効果


予め

子ども達の反応を予測したり


子ども達の思考の流れを確認したり



　指導の狙いを明確にしたり



　・・・何度も修正して，事前に板書の計画を立てて




実際の板書の様子







反比例の意味を理解するための手立てを講じます。。。。

明日は公開授業。。。

おそらく

こじんまりとした授業ですが。。。



事前に


板書を計画しました。



反比例の導入



実体験と


表と


グラフと






全うします。