面積の授業。。。

今日は

４年生の教室での面積の授業を参観しました。。。


指導者の情熱


教材に対するおもい


指導内容に対する研究の深さ。。。








子ども達に

量の保存性について気づかせ，


活用する授業を参観させていただきました。



「量と測定」の領域の授業



算数的活動と，それを根拠にした子ども達の気づき



面積に対する考え方の深まりを感じました。