日曜日は息子と過ごす。
土曜日も出来るだけそうしたい。
息子のトレンドは、相変わらず<電車>。
すでに図鑑3冊を読破&暗記。国内主要車両はお手の物。
満を持して投入するは<特急・新幹線カード>。
これ実は、公文式の学習カード。こんなのがあったなんて
なんか一石二鳥とか思いつつ購入。
早速広げればもご機嫌。でもすでに半分以上は知っていたりする。
もうお子様向けの図鑑では追いつかなくなり、最近は鉄道専門誌
を見つめ「おっきい電車の本がいい!」とおねだり。
息子は電車が大好き。休日のお決まりは、近くの駅から私鉄に乗
って、JRを乗り継ぎ大き目のターミナルに行って行き交う色々
な電車を見る。暫く買い物につき合わされ、帰りは、最近覚えた
モノレールに乗ってかえってくる。これだけのことに凄く興奮し
て喜んでくれる。
息子が何かを叫んでいる。
「ぶうぅん*+‘@・><あんたは#=&%じゃぁんねぇん!!」
なんのこっちゃ?と暫く聞いていると
「じゃぁんねぇん!!」て「ざんねん!!」のこと
あっ「ギター侍」のこと・・・。
なんと保育園で何人かやっていたのと年末年始のお笑い番組で覚え
たらしく事あるごとに何かを<斬って>いる次第。
さて、次は何して遊んでやろう。
土曜日も出来るだけそうしたい。
息子のトレンドは、相変わらず<電車>。
すでに図鑑3冊を読破&暗記。国内主要車両はお手の物。
満を持して投入するは<特急・新幹線カード>。
これ実は、公文式の学習カード。こんなのがあったなんて
なんか一石二鳥とか思いつつ購入。
早速広げればもご機嫌。でもすでに半分以上は知っていたりする。
もうお子様向けの図鑑では追いつかなくなり、最近は鉄道専門誌
を見つめ「おっきい電車の本がいい!」とおねだり。
息子は電車が大好き。休日のお決まりは、近くの駅から私鉄に乗
って、JRを乗り継ぎ大き目のターミナルに行って行き交う色々
な電車を見る。暫く買い物につき合わされ、帰りは、最近覚えた
モノレールに乗ってかえってくる。これだけのことに凄く興奮し
て喜んでくれる。
息子が何かを叫んでいる。
「ぶうぅん*+‘@・><あんたは#=&%じゃぁんねぇん!!」
なんのこっちゃ?と暫く聞いていると
「じゃぁんねぇん!!」て「ざんねん!!」のこと
あっ「ギター侍」のこと・・・。
なんと保育園で何人かやっていたのと年末年始のお笑い番組で覚え
たらしく事あるごとに何かを<斬って>いる次第。
さて、次は何して遊んでやろう。
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