チビスケは塾で統一テストとか言うのを受けてきた。復習という事でできなかった問題をパパ教えて~と持ってきた。それがこの画像の問題。これはまぁ軽くウォーミングアップって感じかな。これはすっと教えれた。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/5e/1b/a59ca7978ee443650d51c6d4adf6e653.jpg)
問題1:
アの四角形はたて4cm、横9cmの長方形です。イの三角形の面積が11平方センチメートルの時、(お)の長さを求めなさい。
さて皆様判りますでしょうか?
そしてその次に出されたのがこの問題。ちょっと考えた。
問題2:
ボートが何艘かあり、あるグループの人たちがボートに乗ります。このボート1艘に2人ずつ乗ったら38人が乗れませんでした。そこで1艘に3人ずつ乗り直したら、ボートがちょうど35艘あまりました。このとき、ボートが何艘あったか求めなさい。
これを方程式は使わずに解かなくてはいけない。そして小学5年生に判る様に説明するってのは結構厄介じゃないですか?
方程式ならすぐ答えは求まるんだがって感じです。晩酌で酔っ払ってた脳は若干働きが悪うございました。結構考え込んだ。まぁなんとか判ったんですが...
皆様もお考えください。頭の体操ですね。
追記:解答はこちら。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/5e/1b/a59ca7978ee443650d51c6d4adf6e653.jpg)
問題1:
アの四角形はたて4cm、横9cmの長方形です。イの三角形の面積が11平方センチメートルの時、(お)の長さを求めなさい。
さて皆様判りますでしょうか?
そしてその次に出されたのがこの問題。ちょっと考えた。
問題2:
ボートが何艘かあり、あるグループの人たちがボートに乗ります。このボート1艘に2人ずつ乗ったら38人が乗れませんでした。そこで1艘に3人ずつ乗り直したら、ボートがちょうど35艘あまりました。このとき、ボートが何艘あったか求めなさい。
これを方程式は使わずに解かなくてはいけない。そして小学5年生に判る様に説明するってのは結構厄介じゃないですか?
方程式ならすぐ答えは求まるんだがって感じです。晩酌で酔っ払ってた脳は若干働きが悪うございました。結構考え込んだ。まぁなんとか判ったんですが...
皆様もお考えください。頭の体操ですね。
追記:解答はこちら。
ワシとブライアンと二人で挑戦。
おもしろかったです。
またぜひこのような問題を出してください。
あと私の友人たちにも出題したいので、このブログのURLを皆さんに教えてみようと思います。よろしいでしょうか?
前回のは解けましたか?やってなかったら是非。こっちのほうが僕は難しかった。
http://blog.goo.ne.jp/ken_waver/e/f07c3f21a5625fb9e2e4afa0f4c059f7
URLはどんどん教えちゃってくださいな。