英語の遊びと、ウールコロコロ

よし、天気がいいぞ。外からはじめよう、、、と思っていたら、スノーパンツを持って来て無い子が居たで、室内あそびに変更。カラーボールを使って遊んだ後、WHO TOOK THE COOCKIE FROM THE COOKIE JARの遊び、そして、カラーボールの数や色を当てるGUESSゲーム。

そして教室へ。教室のそれぞれの物の場所に英語の名前を書いた紙を貼付けて回ったので、その紙探しから。いすにはchair等。単語を書いてる物は出来るだけ日本語を使わないでこの教室では過ごそうねと。

今日の日付や、曜日や12ヶ月の復習。よく使われる熟語を状況を変えながら練習。動詞を紙芝居風に練習。挨拶の復習。そしてそれぞれのペイパーワークとディスカッション。

今日は、又、子供達の中の１人にカメラの画像を消されるハプニング有り。画像はあまり残ってません。やられた～。

最後アートワーク。





カード製作の子と、ウールワークの子。まだ年長さんの子供達が居たので、ウールワークはニードルを使わないで、洗剤と水で。コロコロコロコロ。

Valentine's Dayカードやチクチクや

今日はヴァレンタインの日。女の子達は集まると友チョコの話しや、本命チョコの話しやに夢中。



それぞれ学校の宿題を済ますと、先週のアートワークの続きのウールワークをチクチクとやりながら、ヴァレンタインカードを作りながら、女子話は止まりません。

一区切りが付いた所で、よく使われる熟語を色々状況を変えて練習。そして、動詞色々を紙芝居風に練習。

そして、snack time。そして、食べ物と乗り物のフラッシュカード。宿題をはじめた子には、宿題の確認と次の宿題の説明。



それぞれのペイパーワークとディスカッション。

最後はそれぞれやりたいアートワークを。最終的には皆で漫画を描く事にはまって終了。

晴天の雪遊びとヴァレンタインカード製作

今日も晴天。学校が終わってお母さんのお迎えでそのまま来た子は、ひとまず学校の宿題を済ませて、先週のアートワークの続きをちょっとやって、外へ。

外で後から加わる子供達を遊びながら待つ事に。すぐに１人２人と正門の近くで遊んでると笑顔でやって来る子供達。玄関にカバンを投げ込むと、そのまま雪遊びに突入。



かまくらを作りたいという子が居たので大きなスコップを借りて来て、かまくら堀り。雪山の固い部分に穴を開ける方式です。人１人なんとか入るかという穴があきました。



後は、気持ちよくすべれる尻滑りコースの作成等。気持ちよく体を動かし、スッキリとして教室へ。

教室ではまず、今日の日付の読み上げと、一週間と、12ヶ月の練習。黒板に家族図を描いて、mom やdad、sisterといった家族の名称を復習した後、myとyourの練習で家族の名前を聞いたりとふくらませていきました。よく使われる熟語を紙芝居風に練習。そしてsnack time。

snack time に宿題の説明と、先週からはじまった宿題プログラムなので、既に宿題を出されてた子の宿題の確認。宿題は本人とご家族の任意でするかしないか判断しています。今日のグループは皆宿題。ワクワクと嬉しそうに宿題を受け取ってるみたいなので、出してる私もとても嬉しい。




挨拶の復習と、ワイルドアニマルのフラッシュカード。更に簡単な熟語の練習。そして、それぞれのペイパーワークと、ディスカッション。



最後はアートワーク。ヴァレンタインカード製作。Happy Valentine's Dayと書いて相手の名前の前にDearを入れるルール。それ以外は沢山のスパンコールを好きなだけ付けてデコレーション。ゆっくりじっくり仕上げてました。

もうすぐHappy Valentine's Day！

女の子にはドキドキの季節、バレンタインがもうすぐです。アメリカでは家族やお友達に気軽にプレゼントを贈ったり、メッセージカードを贈ったりする日頃の友情や、家族愛を示す事が多い日。誰か大切な人に綺麗なカードを作ってプレゼントしようねと伝えると、それぞれ、お父さんやお母さんにプレゼントする！と子供達。

今日はとてもいい天気だったので、はじめ子供達を外に誘い出そうともくろんでいたのですが、スキーで手を負傷してた子が居たので、体育館で走り回る事に。線鬼や高おに等を時折英語を使って。気持ちよく走ってから教室へ。

教室で家族の呼び方を復習。myやyourの練習を織り交ぜ、おじいちゃんの名前等を聞き出して。そしてsnack time。

snack time途中から挨拶の復習。簡単な動詞の復習。ワイルドアニマルのフラッシュカード。



そしてそれぞれのペイパーワークとディスカッション。

最後にアートワーク。スパンコールやハートの形に切り抜いた紙を沢山カードに貼付けて、バレンタイン用のカード作り。絵の具もやりたいと言う声が上がったので、絵の具も出してペイントして終了。

外は大荒れ、猛吹雪

本日、外は大荒れ。時折前が見え無い程の吹雪。早い時間から集まっていた子供達も、暗くなると危険になるかもしれないというお母さん達の判断で早くに引き上げる事に。

それまでは、いくつかのカラーボールでそれを爆弾とみたてて追いかけっこ。ブルーはウォーター爆弾。レッドはファイヤー爆弾。グリーンはポイズン爆弾。イエローはライトニング爆弾。そに後、10までの数字とレディオワノットヒアアイカムとアイガッチューを使った鬼ごっこ。多目的室にて。結局、これだけで早めに集まっていた子供達は天候の為、帰る事になりました。

結局少し雪が落ち着いた時間帯が有った、遅い時間に集まった子達は最後まで残りました。お母さん達との連絡の取り合いなどで、バタバタとしてしまいましたが、落ち着いてから、アートワークのウールワークをちょっとやってから、動詞の練習や、よく使われる言葉の練習を絵を見ながらやったり、体や顔のパーツ、その機能などの復習を。

そして、snack time。snack time途中から建物のフラッシュカード。週と、月と、数字の練習。

ホームワークを取り入れる事に決まった子供達は、その説明。子供達、とても、うれしそう。新しい課題に取り組むワクワク感と、既にこれくらいは出来るんだという達成感が感じられる。丁度いい時期だった様子。



それぞれのペイパーワークとディスカッションをして、最後、アートワーク。男の子達が意外とウールワークにハマってる様子。外は嵐、こじんまりとしたグループで色々お話ししながら取り組むワークにとてもいい内容でした。カラクリ算数問題等も飛び交ったり。