5月31日が無事終わりました。5月31日って、私にとって厄日なのです。小学校１年生の5月31日は鉄棒から落ちて右腕骨折、小学校５年生の5月31日は野球の試合（ホームクロスプレー）で左足を複雑・粉砕骨折（手術⇒入院２カ月）。骨が見えちゃうそれはそれは大変な骨折でした。他にも、5月31日には負（マイナス）の記憶ばかりで、良い記憶が見当たりません。今年は、特に何事もなく終了。あー、良かった。
さて、山 . . . 本文を読む
＜山梨校・現代文受講者の皆さん＞
春期に引き続き、予習不要です。理由は、以下の通り。なお、やっちゃっていても問題ありません。
①英語や数学などに十分に時間を使ってほしい。
②スピードを養いたい。どのくらいのスピードで解いているか、どの設問に時間を費やしているかを確認したい。
③記憶が鮮明なうちに講義を聴いてほしい。その方が学習効果がある。
＜小論文受講者の皆さん＞
第１講の配布資料は来 . . . 本文を読む
山梨校の皆さんは読んでください。他の校舎の皆さんは読んではいけません。スルーしてください。ＯＢ・ＯＧの皆さんには退屈な記事です（笑）
あ、そうだ。甲府のドーミーインの近くの「味一源」（←名前は不正確かも）ってラーメン屋、うまいですねぇ。特にチャーシューが絶品。「小作」のほうとうもうまかったっす。寒い日はほうとうがいいですねぇ。
さて、本題。
【復習について】
①本文要約をする。
②貸出用 . . . 本文を読む
日曜といっても、添削三昧の一日でございました。今日は、静岡発遠隔講座「推薦・ＡＯ小論文」で提出された約20枚の答案を添削。
…。…。
夏期「夏からはじめる小論文」の復習不足です！！
大半の答案が小論文になっておらず、ものすごーく凹みながら添削しておりました。
①小論文とは何か（第1講）
②一般的な議論の順序（第5講）
少なくとも、以上の2点については復習をしてから、明日の講義に参加して . . . 本文を読む
今日は、昼過ぎに新宿の伊勢丹へ。私のクラスのOGがBURBERRYのショップにおりまして、シャツやらTシャツやらを買って参りました。彼女に勧められるまま、ピンクのシャツ＆Tシャツを…。近日中にピンクデビューします（笑）
で、厚木へ。本日よりいよいよ夏期講習開始。表題の通り、講義補足を。
まず、理由付けを考える視点について。まず、テキストの8頁をご覧ください。AとBのどちらが説得的だと思いますか . . . 本文を読む
今日は、藤沢校の前期最終講。今年の藤沢校の雰囲気、好きです（笑）
２つの課題を扱うと、どうしても時間が厳しくなりますね。補足しておきます。
＜【課題Ａ】について＞
高齢化の問題ですね。配布資料の1頁を見てください。今回あった典型的な「減点答案」のサンプルです。ちょっと解説すると、
原因分析：高齢者だけの世帯が生ずること「それ自体の」原因の考察（講義でもお話しした通り不適切）
↓
解決策：高 . . . 本文を読む
オフの木曜…。休めるはずもなく。よく考えたら、山のように仕事があるという現実に気付き…（涙）今日は、「推薦・ＡＯ入試対策特別講座」のテキストを書きまくっておりました。それから、夏期中のホテルを予約しまくっておりました。最低限必要な日だけ予約して…
静岡：５泊
藤沢：５泊
厚木：１泊
名古屋：１泊
これが最終的には倍くらいに増えてしまうんですね、毎年。添削や推薦・ＡＯ入試個別指導が忙しくなると、 . . . 本文を読む
本日、後期テキスト完成。そして、発送。〆切に間に合って良かった…。今回は218頁の大作。昨年度版が163頁ですから、かなりの「改訂増補版」。もっとも、著作権の関係でボツになる問題が出る可能性は秘めていますが。
さて、小田原校の第8講（薬物汚染問題）で言い忘れたことが一つ。テキスト26頁の問題の要約（本文内容の指摘）について。
意見提示（筆者の論）のある問題では、①テーマ、②論、③理の３点に注目 . . . 本文を読む
今日は小田原校。503教室が暑く、ひとり汗をかきながらやっておりました。受講生の皆さんが思う以上に汗かくんですよ。声張って、動き回って、板書してやってると。授業後は、「万葉の湯」向かいの「ＲＹＯ」で一杯。リーズナブルで美味しいお店でございました。特に、寿司が美味かった。
さて、少し講義の補足をします。テキスト38頁、少子化の課題の問２について。「表からは読めない少子化の原因を『個人』と『社会』の . . . 本文を読む
今日は、厚木校。厚木の皆さんにだけわかる、結果発表。
有効回答…13
Ｈ派…８、Ｓ派…５
Ｈの方が圧倒的に露出時間が長いのに接戦…。まぁ、そういうことなんでしょう。うん。別に、凹んでなんかいませんよ（笑）
さて、表題の通りに記入例を。静岡校や小田原校の皆さん、随分と時間があいてしまって申し訳ありません。
１．特別支援教育について
①自立や社会参加
②多様化
③学習障害
④多動性障害
⑤ . . . 本文を読む
今日（26日）は藤沢校へ。帰りは、数学のＮ先生と途中まで一緒に帰宅。実は、高いところが大の苦手だそうです。かれこれお付き合いも５年目になる方ですが、これまで全くそうは見えなかった！「高い所が好きそう」と勝手に誤解しておりました（笑）
さて、今日は毎日新聞のニュースサイトから、ちょっと紹介。
‐記事の引用はじめ‐
＜障害者白書＞「雇用・就業」で差別感じる（5月26日10時35分配信 毎日新聞） . . . 本文を読む
ちょうど今日、報道されていますね。記事は、こちら。法務省が検討を進めていますが、どうやら結論は夏に先送りになった模様。難しい問題ですからな、そんなにすぐには結論が出ないでしょう。それだけに、是非とも受験生に問うてみたいテーマであると思われます。
では、第４講の補足を。厚木校の皆さんは、講義が終了してから読んでみてください。
１．課題文小論文の特徴
講義でお話した点に加えて、「課題文はヒントで . . . 本文を読む
日曜日の今日は、添削と特別講座の教材執筆のための準備（資料集め）。昼食時にテレビを付けたら、ＣＳ放送「スカイＡ」で「甲子園～伝説の名勝負」と題してハンカチ王子とマー君の激闘（もちろん再放送）が！１回～４回表くらいまで観ました。確かにあの決勝戦は「伝説の名勝負」ですな。私個人としては、今年のＷＢＣ決勝よりも、あの試合（特に再試合。最後の打者となったマー君が三振して晴れやかな顔をした瞬間）の方が感動し . . . 本文を読む
連休中～昨日と今日と、第２回演習の答案添削をしまくり、かつ、第４講と第５講の準備をしておりました。遠隔用の配布資料はすでに第５講まで送信済み。
今日は、よく受講生から聴かれることに答えましょう。よくある質問は、
「私の答案はできていますか？」
「なかなかうまく書けないのですが…」
「時間内に書けないのですが…」
３つ目は別途お答えしますので、今日は最初の２つについて回答を。
まずは、「 . . . 本文を読む
こどもの日、私は添削に勤しんでおりました。今週は他の仕事がたまっているにもかかわらず、どさっと持って帰ってきてしまったので大変（涙）
さて、第２回演習テーマは、「成人年齢引き下げ論」。近時、世論の関心も高まりつつあるので、大いに出題が予想されるテーマです。まだあまり過去問が存在しない新しいテーマですね。死刑制度などとならんで、日本が「マイノリティー」であり、その意味でも要チェックテーマ。諸外国は . . . 本文を読む