「確認テスト」とは呼ばない。あくまで「定着」のための「記憶喚起」ツール。解答例をざらっと書きます。上からだーっと書きます。どこに入るのかはｗくぁかると思いますので。各自、ご確認ください。
１．「小論文」＝「論」＋「理」
考え方、主張
論を導く理由付け
２．「論」の注意事項
（１）
ア：客観論
他者へのメッセージ
努力宣言、感想、願望、反省
（２）
定義、解決、賛否、理念
賛否 . . . 本文を読む
今日は昼ごろ、髪を切りに表参道へ。いつものところで切ってもらい（そして、少年のような髪型になり）、原宿駅→（山手線）→品川→（新幹線）→小田原。小田原校に着くなり、１階フロアで転倒。左足の甲が腫れております（痛い！）。
若干ズキズキと痛みつつも、503教室で講義。講義後は、さくっと新幹線に乗って東京へ。東京駅地下グランスタの過門香で中華大陸弁当（写真。これうまいんですよ。これだけのボリュームで1 . . . 本文を読む
昨夜の午前３時すぎ。私の夢の中。
どこかの倉庫のような暗い場所で、Ｙ（小田原校の名物スタッフ）、М（左同）、О（藤沢校より異動し小論文講座の担当）の３人に囲まれ…
「お菓子が食べたいですぅ。お菓子が食べたいですぅ…」
…お祓いの意味も込めて、東京駅地下のグランスタにてチーズケーキ（写真）を購入。そして、小田原校に上納。もう、完全に呪われております（笑）
そんなこんなで、小田原校の初日はスタ . . . 本文を読む
いよいよ来週から本科講座スタートということで、その準備や方針の画定などをしているところです。
年間通じての講座デザインは、概ね例年通り、
①前期は文章の書き方を徹底して教えていく。典型問題についての論述パターンを提示する。また、例年よりも推薦・AO入試で課されるディスカッションやプレゼンテーション、レポート作成の指導も充実させる。
②夏期講習以降は、大学入試実践レベルの対応力を磨いていく。出 . . . 本文を読む
今日（29日）で藤沢校での春期講習が終了。お疲れ様でした。藤沢校は４日間通して、１名の遅刻・欠席もありませんでした。優秀！講義は１度聴き逃すと（穴ができると）、その後の理解度に大きく影響してしまうので、今後もぜひ無遅刻無欠席記録を更新してほしいものです。さて、タイトルの通り、解説を。テーマは、「高校・大学・大学院進学率の推移」です。
＜問１＞
データの傾向分析です。詳しくは本科講座の中で扱いま . . . 本文を読む