マリオネット

２校時　体育「体力を高める運動」　第２時

導入にコオーディネーショントレーニングをした。

コオーディネーションは「協調性」や「協応性」で，
それらをゲーム感覚，遊び感覚で鍛える運動は体力向上や集中力，発想力の向上にも役立つと言われている。

今日，したのは「マリオネット」と呼ばれる運動。


　　　「子どもの体力向上のための活用ハンドブック３／徳島市教育委員会」

足はグーパー，グーパーとジャンプをしながら
腕は左右順々に「横，横，上，上」とする。

現在，
僕はまだ医者に運動を止められているため
口だけの体育。

かわりにＴ２の若い先生が動いてくれる。

だから僕は
Ｔ２の先生に動いてもらいながら
マリオネットの動きを説明。

動くのはＴ２の先生。
僕はしゃべるだけ。

これでギャラが同じなら在りし日の海老一染之助・染太郎だが，
申し訳ないことに僕の方がギャラが高い。




さらにタチが悪いのは

「僕は今はケガをしていてたまたまできないけど，本当はこんな運動簡単にできるんだよ」
的な顔をしているところ。


ケガが治ったら
人目のないところでこっそりやってみようっと。

きっとできないだろうな。