ほめるって難しい

先日、幼稚園の公開授業に行って来ました。
体育なんだけど、見ててイライラした～。


準備体操をしっかりしてない。
本当なら10回やるとこ8回だったり、11回だったり。
柔軟してる時には膝まげて楽してたり。
体操服の上着を直してもぞもぞしてたり。
手をぶらぶらさせて微妙にふざけてたり。


とにかく、取り組む姿勢がだらしない！
見に来なきゃよかったよ・・・こりゃ説教か？
それもなぁ・・・（ここ半年位小言ママになっている）。


褒められるところ必至で探したら、
最後の最後、2人組でやる時には集中してた。
うむ、ここだけだな。
でも、9割ダメなのに、そっち放置して褒めるのも・・・。


ふと気づいた。
どういう態度だったらがっかりしないで、褒められるんだ？
しっかり集中して、完璧に取り組んでればいいのかな？
それって・・・100点取らないと褒めないのと一緒じゃない！？


そりゃまずい。


でもさ、さっきも書いたけど、9割ダメなのよ。
そっちを放置して、いいとこだけ褒めたら、
残り9割はできないままじゃないの？？？


9割もダメだと、冷静に注意なんか出来ないし、
ついつい小言とか嫌味になっちゃうし。
かと言って、小言や嫌味じゃ、何も改善しないし。
だからって最後の数分だけ見て、褒めるのってどうなの！？


はぁ・・・なんだか難しい。


結局、まず、褒めました。
一度はそこで終わったけど、しばらくたってから、
ちょこっとだけ注意しました。
これが背一杯です。


【子育て】


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