<英語・数学> さくら教育研究所(中学・高校受験・SKREDU)

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学習ノート

2016-07-05 | 日記

 

いかにたくさん覚えるかではなく、
いかに覚えることを減らすかという発想は、
「勉強ができる人=記憶力が良い」というふうに考えていた自分には思いつかないものであった。