大学・大学院の講義 ひとりブレスト中

１０月から１２月にかけて大学、大学院、有志の勉強会での講義が続く。
ま、そうは云っても全部で６コマなので、大したことないと思われる人もいるだろう。

特に大学生への講義は、ここ数年児童精神医学を２コマ担当している。
１つは発達障害　もう１つが心因性疾患．
心因性疾患については、実際にクリニックに来ることが多い状態を講義している。
が、大学生の講義なら、教科書的に、ある程度広く浅くが良いのだろうか？

また発達障害については、毎年話している。聴く側は毎年違う学生なので、初めて聞くことになる．
ただ、話す自分は毎年同じ話はしたくない。（自分で飽きてしまう　トホホ）

今回はDSM５と関連して話そうかとも思うが、それは大学院生のレベルですることかな・・・とか考える。

同じ発達障害でも大学生と大学院生とでは、次元の異なる話をしないと担当教授から詐欺だと云われそうだ。

大学院では３コマ時間を与えられていて、好きなテーマを話して良いと勝手に解釈している。
今回は、昨年より少し見方を変えて虐待の話しを膨らませようと思案中。
１つは大学生の講義でも教科書でも扱われない、自傷行為について話すつもりだ。
（ここで、NHK・Eテレの松本先生出演番組を見られなかったのは痛い．）
あと一つのテーマを何にしようかと、ひとりブレスト中。（ブレストはbreastではありません。念のため）