ぎゅっと

娘は一人っ子のためか、、、調子がいいタイプ。





あたしが、、、
　
”　ママは○○のことが、本当に大好きよ。本当に大切よ。　”


などと言ってみると、、、


”　あたしもママが大好き！　”

”　ママとパパならどちらが好き？　”

”　ママが一番好き！！！！　”








と、答えてくれるわりに、、、、、、、、
メタボといっしょにいると、、、、



”　パパが一番好き！！！！　”



と主語を入れ替えて対応するタイプ。
それは彼女も認めた事実。。。
現に　こちらのフレーズはかなり使用している模様。





昨日の国語の宿題。
国語クラスはレベルで4段階にわかれている娘の学校。
日本人の母親を持っているにも関わらず、、、、娘は3番目のレベルのクラスにいる。
3番目ということは下から一つ上で、一つ間違うとレベル４のクラスに落っこちる！ということである。。。。クラスわけのテストで、カタカナが完璧に書けなかったらしい、、、、涙。現在、授業ではカタカナを書き込んでいる様子。ノートにはカタカナ。。。あの、、、この人は小学3年生なんですけど。。。。と思うのだが、ま、できないんだから練習するしかないか。。。ふう。


だが、昨日の宿題はカタカナからちょっと飛躍して、いくつかのフレーズを使って文章を作るというものであった。その中に、、、


”　ぎゅっと　”　を使って文章を書きなさいというものがあり。

”　ねえ、聞いて！！できたよ！！　”

結構、すんなり文章を書き上げた娘。。。読んでくれた文章が。。。。








”　ママを　ぎゅっと　抱きしめる！　”

といいながら、こういうことでしょ？と台所に立つわたしの後ろにくっついてきた娘。
ふうん、かわいいじゃないか！！！
いつまでこんなにかわいいのか？？？
これはこのままでとどまってほしい。

普段は避けて通っている国語の勉強なのだが、今日はのりながらやっているようだ。
よかった、よかった。。。。




”　また、できた！これはどう？　じろり、、、、という言葉を使った文章だよ。　”



次の文章を読み上げ始めた娘。。。。。。。



”　テストで隣をじろりと見る。　”




”　・・・・え？それはやってはいけないことでしょ。じろりの使い方はあっていると思うけど、それはちょっとまずいんじゃない？　”




わたしの一言で娘逆ぎれ！！！！！！！！！
娘のやる気を踏み倒したのはあたしいいいいいい？

でもおおお、、、
テストでじろりって、、、、それって、、、、、、、、、、、














ポチしていただけると幸いです。