6年生の音楽の授業を先生方みんなで参観しました。
自分のパートの役割を考えて曲の感じを表すための演奏を工夫しました。
自分の考えに友だちのアドバイスを加え,練り上げられていく合奏は聴いていて素敵でした。
3年生は風で動く車の実験。やってみる中で,上手に走らせるコツに気づいていきました。
自分のパートの役割を考えて曲の感じを表すための演奏を工夫しました。
自分の考えに友だちのアドバイスを加え,練り上げられていく合奏は聴いていて素敵でした。
3年生は風で動く車の実験。やってみる中で,上手に走らせるコツに気づいていきました。