３歳になったばかりの☆くん。
電車のおもちゃを片付けるとき、向きをそろえていました。
それを見て
つまようじを用意して、同じ向きにそろえていく活動に誘いました。
小さなものをつまむ動作、
向きをそろえる動作、
が要求されます。
こんなありきたりの道具が
すばらしい教材となります。
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電車のおもちゃを片付けるとき、向きをそろえていました。
それを見て
つまようじを用意して、同じ向きにそろえていく活動に誘いました。
小さなものをつまむ動作、
向きをそろえる動作、
が要求されます。
こんなありきたりの道具が
すばらしい教材となります。
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いろんなことを注意してみてるといろんなことが分かるんですね^^
そして☆君本当に集中してそう。
なのたんが向きを気にしてそうに感じたらこの遊びやってみますね^^
でも、
そんな遊びができるのは、
子供が何をしたがっているかを
親がしっかり見極めていかなくてはいけないんですよね。
両目をしっかり見開いて（笑）がんばります♪