“プッペトーク”!？

岩手県高校総体に参加してきました。 今年度に入って、毎度のことながら紆余曲折して大会に漕ぎ着けました。数年前から“ペップトーク”や“アドラー心理学”を意識し、実践しつつも失敗を重ね、教訓となっています。 叱咤激励の指導から褒める指導への変換が推奨されているところですが、アドラー心理学では、「怒らない」「ほめない」が基本となり、支援することが求められています。私の稚拙な頭では、ペップトー . . . 本文を読む