[2019年2月7日 更新]
◆パターン化すれば、12点満点は難しくない
都立高校入試の共通問題英語は
筆記 80点リスニング 20点
と配点が固定されている。
また、必ず「三文の英作文」が出題される。得点は4点×3＝12点だ。
今回はこの英作文で満点を取る方法を教えたい。
◆出題形式は2017年度から変わった
まずは過去11年分の問題を見てみよう。
英作文は、大問2の最後に出題される。
2018年度
Maryは Cathyに返事のＥメールを送ることにしました。あなたがMaryだとしたらCathyにどのような返事のＥメールを送りますか。次の条件に合うように三つの英語の文を書きなさい。
・前後の文につながるように書き全体としてまとまりのある返事のＥメールとすること。
・Cathy に伝えたい内容を一つ取り上げそれを取り上げた理由などを含めること。
2017年度
Ryo は Jim に返事のＥメールを送ることにしました。あなたが Ryo だとしたら Jim に どのような返事のＥメールを送りますか。次の条件に合うように三つの英語の文を書きなさい。
・前後の文につながるように書き、全体としてまとまりのある返事のＥメールとすること。
・Jimに伝えたい内容を一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めること。
2016年度
あなたが外国から日本を訪れた人に日本で楽しんでほしいことを、伝統文化に限らず一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2015年度
あなたが外国人に伝えたい日本の良いところを一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2014年度
あなたがこれから深く学んでみたいことについて一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2013年度
あなたが人の役に立つために取り組んでみたいことを一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2012年度
あなたが外国人の友人に手紙を書く時に友人に伝えたい感動した出来事を一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2011年度
あなたが困っているときに誰かに助けてもらったことについて一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2010年度
（設問になっている文章を読んだ後に）何をしたらよいかあなたがHarukaに助言したいことを一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2009年度
あなたが自由な時間の過ごし方についてスピーチをするときにすることを一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2008年度
あなたが将来取り組んでみたいことについて一つ取り上げ、それを取り上げた理由などを含めて 三つの英語の文で書き表しなさい。
2016年度までは、その前の英文に関係なく三文が書ければよかった。
つまり英文を理解できなくても満点は誰でも狙えたのだ。
しかし2017年度からは前後の英文に正しくつながるように工夫しなければならない。
◆満点が取れる解答の作り方
2017年度入試では
この四角内に三文を書く。
「もっと英語を使おうと思っているんだけど、それについて話すね」につながるように。
都の模範解答は、
I want to teach origami to people from other countries in English.
By doing that, I will have a chance to practice English and to introduce Japanese culture.
I will show you how to make paper animals when you come to Japan.
By doing that, I will have a chance to practice English and to introduce Japanese culture.
I will show you how to make paper animals when you come to Japan.
しかし、こんなに長くしなくてよい。
other の後は複数形だっけ？単数形だっけ？ と迷うだろう。practiceのスペルも危ういだろう。
もっとシンプルに満点を取る。
おりぐちの模範解答
I try to talk with John in English.
He can speak English ,but he can’t speak Japanes well.
I want to teach him kendama in English.
He can speak English ,but he can’t speak Japanes well.
I want to teach him kendama in English.
これで十分。
注意するのは「三文とも同じ動詞を使わない」ことだ。
I like～ だけで三文だと満点はもらえない。
【方法1】
I want to ～ や I try to ～ は使いやすい表現。
It ～ for ～ to ～ も使いやすく、ミスしにくい。
【方法2】
2文目をBecause ～ としない。
つい使いたくなるが、文頭に置いて「接続詞のbecause」としたら、動詞が2つ必要になる。
Why～? に対する回答ならいいが、そんな英作文は出ない。
becauseは使うな。
◆減点対象は「大文字と小文字のミス」「スペルミス」「文法の誤り」「ピリオド・カンマの誤り」
難しい単語を使うな。
バレーボールやバドミントンは難しい。スポーツならgolfかtennis。もしくは日本のモノ（karate,kendoなど）を使うとスペルミスしにくい。
使いたい単語でなく、書ける単語を使う。
間違っていなければ点数がもらえる。立派な文を書く必要はない。
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