ふるえながらも

　３・４校時は水泳の学習でした。里小学校では学校内にプールがないため，５分ほど歩いたとこりにある里プールを利用させて頂いています。１年生の子どもたちはプールが大好きです。さすが幼稚園での水遊びや周りの海で鍛えられており，全員水を怖がりません。みんな水中で鼻から息を出したり，アザラシのように足を浮かばせて手だけで歩いたりということができます。頼もしい限りです。しかし，一つだけ１年生を悩ますものがあります。それは，水温と気温。まだ気温の上がらないこの時期，「もっと水に入りたいけど・・・寒い。」といった感じなのです。今日も唇が紫色になり，ガタガタと震えだし・・・。それでも「やりたい」気持ちが勝って，泳ぎ続ける子もいましたが，早めに水からあがりました。はやく暖かくなってほしいですね。
　プールでの様子を写真におさめたいのですが，今回はできませんでした。写真なしですみません。

外は雨でも・・・

　総務集会委員会が企画して，「２学年で一緒に遊ぶ日」を行いました。雨が降り，外で遊べない場合に体育館で行うものです。
　今日は１・６年生で遊ぶ日。６年生が長縄を準備して，待っていてくれました。６年生は本当に優しい！１年生に対しての声かけや行動を見ていて，心があらわれる気分です。その様子を見て「最近１年生の子どもたちに優しく接しているかな？」と反省させられる自分がいました。
　はじめはなかなか跳べなかった１年生も，やさしいお兄さん・お姉さんのアドバイスにより，どんどん跳べるようになりました。昼休みが終わり，汗びっしょりで満足そうに掃除場所へと移動していく１年生。本当に楽しい昼休みだったようです。６年生ありがとう！

何の行列？

　昼休みの風景です。いったい何の行列だと思いますか？
　実は，今年度から来車してくださるようになった移動図書館「かのこゆり号」が来るのを待っているのです。
　子どもたちは本当に本が好きです。１年生も全員，かのこゆり号の本を借りていました。また，今日まで校内読書旬間でした。１年生はまたまた全員，学校図書館の本も２冊借りていきいました。
　本がいっぱいの環境の中で，たくさんのすばらしい本に出会い，心や想像力などを豊かにしていってほしいと思います。


kagerohさん，コメントありがとうございます。なるほど「井戸を守るイモリ」「家を守るヤモリ」。これで絶対に忘れません。ありがとうございました。（近々別件でご連絡させてください。いつも頼ってばかりですみません。）

川へ遊びに行こう

　先週計画していた「川遊び」。雨のため行けずにいたのですが，今日，行くことができました。子どもたちは大はりきり。長靴やスリッパ，虫取り網も準備して，近くの川へ向かいました。
　川にはたくさんの生き物たちが待っていました。すくえばすくうほど見付けることのできる川エビ。子どもたちが「かわいい」と頭をなでているアカハラ。（お腹が赤いのでアカハラです。ヤモリですっけ？イモリですっけ？）たくさんの川ミナ。男の子たちは遊んだこともあるようですが，あまり川で遊んだことのない女の子も，自分が川エビを捕まえることができたことに満足そうでした。
　里は本当に自然が豊かです。美しい緑色の山や，どこまでも続く海。そして，そこで生活している生き物や魚たち。こんな里の自然でいっぱい遊んで，大きく伸び伸びと成長していってほしいと思うことでした。

日曜参観

　１校時・２校時とたくさんの保護者の方々が参観に来てくださいました。もちろん１年生の保護者の方々は見に来てくださったのですが，他の学年の保護者の方々も，５名の１年生を廊下から，笑顔で見てくださったいました。
　小学校に入学して２ヶ月。子どもたちも１時間の学習に集中して取り組むことができるようになってきました。たくさんの方に見られて少し緊張気味でしたが，とってもうれしそうな１年生でした。
　午後からは，学級ＰＴＡ・美化活動と，保護者の皆様には貴重なお休みをさいてご協力頂き，本当にありがとうございました。

いもうえ

　２校時に全校でいもうえが行われました。昨日までの雨も上がり，絶好のいもうえ日和。１年生の子どもたちも一生懸命植えました。
　全校で協力してあっという間に終了。２年生の子どもたちが，１年生が植えた部分もしっかりと植わっているかチェックしてくれました。頼もしいお兄さん・お姉さんです。
　これからこの苗たちが大きく成長することを祈って，畑をあとにしました。秋には大きなおいしいいもがたくさんとれるといいですね。

読書集会

　１校時に全校で読書集会が行われました。
　１年生はトップバッター。国語で学習した「はなのみち」に，自分たちで考えたお話を付け加え，紙芝居で発表しました。次に，一人一人が早口ことばを披露。そして最後には「あいうえおであおそぼう」の文章を暗唱しました。
　早口ことばは，大人でもなかなか難しいものです。それをすらすらと言う子もいたり，かわいらしく舌が回らずに言う子もいたりと，お客さんたちも笑顔で見守ってくださいました。また，最後の暗唱も手拍子に合わせて５人で元気よく発表することができました。
　１年生にとって学習したことを全体の場で発表するのは初めての経験。見ている私もドキドキでしたが，子どもたちも緊張したことでしょう。立派に発表できた５名に拍手でした。

入賞おめでとう！

　講師をお招きして，校内図画審査会が行われました。１年生の子どもたちは，ウサギと遊んだときの絵と，海の絵を審査会に出しました。
　特選はＫさんの海の絵です。（写真左）海の生き物たちが生き生きと描かれているという評をいただきました。
　入選はＲさんの海の絵。（写真右）色鮮やかで，描きたいことが最後までしっかりと仕上げられている絵です。Ｋさん，Ｒさん，おめでとう！
　入賞作品の枠に限りがあるので，全員入賞とはいきませんでしたが，本当にどの子どもの絵も，ダイナミックにいきいきと描かれていて，絵を見ながらたくさんのお話ができそうな楽しい絵ばかりです。担任的には「全員入賞！」という気分でした。

授業参観週間

　今週は授業参観週間です。里地域の方々どなたでも，いつでも，何回でも学校に来て頂けます。そして，学校へのご理解・ご協力をいただければと実施しているものです。
　１年生教室には昨日も，今日も参観に来てくださいました。子どもたちはお家の人や，地域の方が見に来てくださるのが本当に嬉しいようです。「今日お母さん来るっていってたけどまだかな」などと，楽しみにしています。見に来てくださる方々も１年生の様子ににこにこ顔。私も嬉しくなります。
　１年生５名，みんなどの学習にもがんばっています。みなさん，是非この機会に里小学校へお立ち寄りください。お待ちしています。

あいうえおのひみつ

　国語の学習でひらがなの５０音表の学習を行いました。「あいうえおのひみつをみつけよう」と，あいうえおかきくけこ・・・と読んだり，あかさたなはまやらわ・・・・と読んだりしました。読むスピードやリズムなども変えながら読んでいくうちに「あっ，見付けた」と，子どもたちは嬉しそう！「まみむめもだけ，口が絶対に閉じるよ」「あいうえおと，かきくけこを言うときの口の形が同じだ」などと発見に大喜びでした。そして，「か」や「さ」などを長くのばして読むと・・・「あ」に変身するというひみつも楽しく学習できました。
　ひらがなを学習して２ヶ月。子どもたちも大分ひらがなの読みが定着し，書くことへの抵抗もなくなってきたようです。これからが楽しみです。

　今日は，写真を撮り忘れてしまいました。２回連続で写真なしです。すみません。