#通信教育 新着一覧
日本語の語彙・表記、レポート結果。
さて、日本語の語彙・表記、１つ目のレポートは、語彙についての教科書の問題を２題解いて解説、さらには、語彙についての問題を自分で作り自分で解いて解説する、というもので、結果は、Ｂ評価。いろ...
卒業研究・異文化コミュニケーション、レポート。２
さて、レポートをサクサク進めます。次の卒業研究のレポート。なんだかうまくまとまりそうに...
日本語の語彙・表記、レポート。２
さて、先日、日本語の語彙・表記の２つ目のレポートを提出しました。これで、今年度のレポー...
世界文学への招待、スクーリング結果。
さて、全く興味の持てないまま修了した、世界文学への招待。結果は、Ａ評価となりました。嬉...
日本古代・中世史概説、レポート結果。２
日本古代・中世史概説の２つ目のレポートは、鎌倉幕府３代将軍・源実朝について。結果は、Ｂ...
卒業研究・異文化コミュニケーション、レポート。
さて、「卒業研究」って何？と、思ったでしょう？私も思いました。実は、今までの、経済学部...
日本語教授法演習、スクーリング結果。
先日の、日本語教授法演習のスクーリングの結果は、Ｂ評価でした。ま、試験の指導案作成に関...
児童福祉論、レポート。
さて、児童福祉論の２つ目のレポートは、子ども家庭福祉や、いじめなど子どもを取り巻く課題...
比較文化２、レポート結果。２
さて、前回提出したレポートは、辛口コメントつきのＢ評価でしたが、今回の、中国文化と日本...
頭が学校図書館
あたまが、学校図書館をリフレイン司書教諭の課題におぼるぅぅ。。。北海道教育大の夏期講座に、缶詰がよかったかが、教育大の場所がなあ。、うちからは遠い。夏休み中になんとかしたい...
日本語の語彙・表記、レポート。
さて、今までちょっと先延ばしにしていた、日本語の語彙・表記のレポート。そろそろ手をつけ...