何回聞いても 分からない～ 食塩水の問題！！！

小学校の高学年頃から 出てきます ％ （パーセント） という記号

これを使った問題で、何回聞いても分からない・・・という人が多いという

食塩水の 問題

今回は少し ややこしい 問題です。

条件が多いので、よく整理して 基本の式にあてはめて考えていくと

その過程で、次の式を考えるヒントがあらわれるのですが

まずは、食塩水の基本！

たったこれだけです。

そして、ほとんどの問題では  食塩の量が変わらない

すなわち途中で食塩を追加しない問題ですので

食塩水の重さや濃度ではなく

食塩そのものの量（とけてはいますが）を中心に考えると

うまく式が作れます。

 

その  ややこしい問題

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濃度が、３％、５％、６％の食塩水A、B、C が、それぞれaｇ、bｇ、cｇ ある。

AとBを全部混ぜると 4.5％の食塩水ができ

AとCを全部混ぜると 5.4％の食塩水ができる。

次の問いに答えなさい

（１） a ： b および  a ： b ： c を 簡単な整数の比で表しなさい。

（２） ３種類の食塩水A、B、C を全部まぜると、何％の食塩水ができますか？

（３） 食塩水A、B、C から それぞれ84ｇの食塩水を取り除いて

      残りの食塩水を全部混ぜると 5.4％の食塩水ができた。

     A、B、C を それぞれ何ｇ混ぜたことになりますか？

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 上に書きました 公式を よ～く見て

わかる数値を代入していきましょう

 

食塩水の問題は、日本語との格闘です。

日本語って、表現が多種多様ですからね～

混ぜたり、水を足したり、煮詰めたり・・・などなど

日本人は 大変です～