講演会「子どもの瞳☆輝くために」
神戸大学の広木先生と
いつも表現ワークでお世話になっているアフタフバーバンの北島先生の
子どもとの関わりについての講演を聞いてきました。
子ども（大人も）相手を主語にして働きかける。
「困った子」というのは、
あの子さえいなければ…という「自分が」困っている状況。
「あの子は」何に困っているのか、働きかける。
そして、話を聞く、と言っても、
「私が聞きたい事」を聞いて満足になりがちで
それは相手が言いたい事とは異なる、ということ。
ひとまず、まとめのまとめ...φ(´ε｀）
はい、子育てしていませんけどね。
教育現場にもいませんけどね。
私が…誰もが、自由に表現して一瞬でも笑顔でいられる
安心な空間を創りたいだけでね、
なぞなぞでダジャレの勉強だってこのためだ。よ
そうそう！ 対人援助職として相手とコミュニケーションを取るときは、「私は」を主語にして伝えようとすると伝わりやすいって言いますからね！
＜緊急速報＞
3/2、にっしー、大阪見参ｗ
ぎゃっ！
3/2・・・あば子、大阪にいません…
正確には夜にはいますけどね。
私は残念に思います。だけど
私は絶妙のタイミングに面白さを感じました。
にっしーさんは、いかがですか!?
主語って難しい。。。!!??
あばちゃん、フライング！
逃げて…
帰ってきたトコ、翌日は仕事…
残念ながら今回は…今回も
鬼ごっこは見送りですわ。
そうそう、
枚方での試合観戦の割引券があったのに
何かと残念三昧です。
ち～ん。
スポック博士の育児書通りになんか子供は育ってくれないともいいますね。
むずかしいですね。
とある園長さんの話をよく聞きますが、保育士さんたち自体が一般常識に疎いとかで、エンチョーせんせいは大変だそうです。
子供＝相手ってことですよね
こぶたはこの前、あんがーまねじめんとの講演会に行って
自己を見つめなおし・・・さらに落ち込みましてですね
ネガ思考から抜け出せずにいるのですけど
旅行
どっか行きたい・・・１月に東京で遊んだばかりなのに
現実逃避病が深刻です
ふむふむ。
保育士さんと子どもたちは分かり合えるかもしれませんね。
そうなると、やはり昭和世代が肩身が狭くなりますね。
色んな世代の流れはありますが
部活動中の水分補給が解禁になった、
この節目が、あば子にとって衝撃的でした。
はいはい！
常に札駅周辺は注意ですよ～！
にしても！
アンガー！あの本のアレですか!?
いやぁ～、参加したいです！
効果もあれば、副作用も大きいかもしれませんね…
何より、札幌で何を食べようかと悩んでまっす。
そんな悩み。