(2011.11.図書館総合展) ハコだけでいいのかラーニング・コモンズ

※かなり個人的なメモなので、内容については保証しかねる点、ご理解ください。誤解等があった場合はお詫びします。

○学習環境
　空間・人・コンテンツ

○勉強会、および今日
　失敗からもお互い学ぼうという趣旨。
　否定的な話も含める。
　「つっこみシート」にどんどん書いて下さい。

○お題１：コモンズって名乗るなら学外利用者も受け入れるべきじゃない？
　長谷川：(建前的な話)
　伊藤：学外者として
　山内：「コモンズ」ムラの共有地、誰でも使えるものではない。

　佐藤：(あえて反論)国立大のだったら、学外の人も使えてもいいんじゃない。

○２：ラーコモの事例が出てくるにつれ「ハコ作って」「フリーアクセスにして」「人的支援を置いて」っていう風潮がないですか？
　山内："学習"のことを考えてこなかったような。
　　　　勉強の場所ができたのはいいが、サークル活動の場所になっていないか。
　佐藤："うちの学生、そんなに勉強していますか"という問いかけ。
　　　　人的支援も必要な環境があるなら置いてもいいと思うが。
　長谷川："コントロール"必要だが、"コントロール"されているという感覚はないような。
　　　　　提供側の考えも整理。しかし、図書館員さんが変なルール付けを作るようにはならないように。
　伊藤："人的支援"が必要という風潮は、第１歩としてはいいのでは。
　長谷川：ハコだけ作れば、というニュアンスも感じて、違和感あり。
　山内：人を置けばいいではなく、誰を、何のために、どう置くか。　◆確かに
　佐藤："グループワーク"　お宅の大学、グループワークが必要な環境か。
　山内：グループワークをさせる先生もいる。それらの先生をどう巻き込むか。
　　　　東大、かつて自由に動かせる机もなかった。
　長谷川：Mさんが商品化してくれたので、図書館スタッフが先生をキャッチアップすれば、進み始める。

○３：学生と仲良くなりたいのに学生に近寄ると逃げられてしまう。きっかけはどうすればいいの?
　佐藤：
　　(聞き入りました。何のために仲良くなるのか。個人的には、ニーズや状況の把握のためと認識)

○４：教員はラーニング・コモンズを知ってる？　図書館の独りよがり？
　　　先生達はラーニング・コモンズ作る時は賛成。開設後は無関心。どうして？
　山内：教員が雑務で忙しく。学内の直接関係ないことにコミットしなくなる傾向。
　　　　学内広報のノウハウを、ラーニングセンター長向けのある研修で具体的に教えられた。
　　　　NYのある大学、図書館にアクティブラーニング・スタジオ(教室)を作った。
　　　　→教員が図書館に来る。
　佐藤：忙しい先生をお手伝いするアプローチはないか。お互いウィンウィンになることは？
　　　　授業場所を変えてみたら、受講生が増えたとか。
　長谷川：PR、先生のとこへ行って、話す。「役割的に」作る。個人的努力ではなく。　◆確かに
　佐藤：機関リポで話をしに行くなら、その機会に何かするとか。
　山内：「エライ人」が説明に行くということも大事では。
　長谷川(エライ人)：エライ人は多いわけではない。サポートはいる。
　佐藤：ノリのいいエライ人が来た時にそそのかす。

○５：ハコ(図書館)の中にハコをさらに作ることになの意味？　
　　　図書館の中にラーニング・コモンズを作る意味が分からない。ハコなら他の場所にもあるのでは？
　佐藤：事例的には図書館以外に作るところもある。図書館の中に"ハコ"を作るのでなく、中の一部を作り替える感じでいいのでは。
　長谷川：図書館の中に、図書館がハコを作るという内向きではなく。
　山内：図書館以外のラーニングセンターにそれを作ると、そこに本を置き始める。なぜ２ヶ所にという議論が起きる。
　　　　図書館にカードボックス、物理的な本など、空間的な余裕が生まれる要素がある　◆そうそう
　長谷川：
　伊藤：図書館の中に、別の施設を作るということではないだろう。新しい環境に対応する一つの方法。

○６：公共図書館には交流スペースがよくある。運営に悩んでいる。ラーニング・コモンズが突破口になると思っているんですが、ラーニング・コモンズって大学図書館の専売特許ではないですよね？　＝　公共図書館でのラーニング・コモンズの可能性？
　伊藤：
　長谷川：公共図書館の集会サービスとは違うのでは？
　山内：NY市立図書館は、移動オフィス的な使い方をするビジネスパーソンも。
　長谷川：大学図書館では、ラーニング・コモンズが状況打開に使えるから。公共図書館では違うものでは。
　山内：配架システムを柔軟に運営できるかどうか。

●感想
・司会のARG岡本さんが登壇者の意見を上手く引き出していた。あえて反論する立場での発言を求めたり。
・悩みどころは結構それぞれ似ているところもあると感じました。