学力の違いは意識の違い

岩沼北中の２年生で冬休み明けの実力テストが返却され、

点数も十分に、開陽舎の子たちが学年１位と３位だった。

他の中学校はまだ返却されていないが、北中に続け！

岩沼中学校はテストそのものが無かったのが残念。

テストで高得点を取ったり、

学年上位に食い込むには、

意識的に狙わなければ、達成することは出来ない。

「どうせ無理だ」と思っている限り、戦う前にすでに負けている。

やっぱり学力の高い子って、意識が違うんだよね。

普通の子は、

「できれば上に行きたいな」

だけど、

上位の子は、

「絶対に上に行くんだ！」という強い思いを持っている。

だから少しのミスでも、とても悔しがる。

悔しくて悔しくて仕方がない。

学力が低迷する子にはそれがない。

だからいつも同じミスを繰り返し、その度に点を落とす。

その意識の違いだよね。

その意識の違いこそが次回のテストの結果につながり、

ますます「できる子」と「できない子」の格差を生んでいく。

上に行けるか行けないかは「意識」の問題でしかない。

結局のところ、

「学力の差」は「意識の差」である。

そんなわけで開陽舎は、

学習指導以上に子どもたちに問いかけ、

自ら勉強する意識改革に力を入れている。

それが開陽舎の指導方針。