１２月３日（土） 展覧会＆学校一日公開（続き）

　学校一日公開の様子です。この日の息子のクラスの授業は、１校時：国語、２校時：図工、３校時：算数、４校時：体育だった。授業の開始は８時３５分からであったが、父と母は９時２０分くらいから参観を始めた。我々の子供時代は「１時間目」だったが、息子の通う学校では「１校時」と呼ぶらしい。

　国語の時間では、「日づけと曜日」で日付の読み方を勉強していた。つまり、１日を「ついたち」、２日を「ふつか」、３日を「みっか」…である。先生が質問して、生徒が手をあげて答えるやり方です。

　図工の時間では、展覧会の見学をした。見学の前に、紙が２枚配られた。１枚は隣の人の作品、２枚目は誰かの作品の感想を書くらしい。

　算数の時間では、「ひきざん」の勉強だった。「１５－８＝７」のような繰り下がりの復習を始めた。　授業の後半は「ひきざんスタンプラリー」というゲーム形式の勉強だった。クラスを二つに分けて、お店屋さんとお客さんに分かれる。お店屋さんになったグループは「ひきざんカード」という引き算の問題が書かれている単語カードのようなものと小さいシールを準備する。お客さんのグループはシールを貼るスタンプカードを準備する。　開始の合図でお客さんがお店屋さんの前に行く、お店屋さんは「ひきざんカード」から引き算の問題を出す。２問正解したら、スタンプカードにシールを貼る。全てのお店屋さんを回れば終わり。
　生徒からの質問は、「指を使っても良いですか？」、「（お店屋さんは）ヒントを出しても良いですか？」でした。どちらも「ＯＫ！」です。
　息子は最初は、お店屋さんのグループだった。みんな「いらっしゃい！、いらっしゃい！」と大きな声で呼び込みを始めた。　
　息子のところにもお客さんが来て、息子は問題を出していた。お客さんが悩んでいると、息子は指でヒントを出していた。しかし、指の形が中国式だった。「８」をじゃんけんの「チョキ」の形にしても、日本のお友達には理解できない。中国語を忘れかけているが、数の数え方は身体で覚えているらしい。嫁さんと笑ってしまった。　嫁さんが先生に中国式のことを説明しているらしい。
　息子たちのグループがお客さんになった。算数が得意なお友達がいて、早い時間で全部のお店を回った。我が息子は正解するたびに、先生に「出来たよ！」と報告している。先生のところへ行く間に、他のお店を回ればもっと早いのに…

　体育の時間は、縄跳びとボールけりゲーム。ボールけりゲームはクラスを二つのチームに分けて二手に分かれる。真ん中にダンボール箱を３個置いて、サッカーボールを蹴ってダンボール箱を相手の陣地に押し込む。３回ほど、試合を行った。嫁さんは寒くて、買い物に行ってしまった。　

　落ち葉の写し絵です。


　芋の観察日記ですが、人間より大きな芋の葉っぱです（＾＾；
　最後には自分達で「ふかし芋」にして食べたそうです。「葉茎」も給食で調理して食べたようです。

　
　地震に備えた「防災ずきん」です。息子のは車の絵が一杯です。「防空ずきん」ではないです。

　
　子供のころから、分別の習慣をつけましょう。

　前日に息子と「温泉に行こう」と約束していた。学校の帰りに、お友達のお母さんに「父と温泉に行くんだよ」と話していた。うちの息子は誰にでも、包み隠さず話をしています。
　温泉といっても近くの銭湯ですが、本物の温泉です。東京の城南地区は温泉が多いです。二人で行った銭湯は黒褐色の温泉でした。露天風呂、ジェットバスもありました。料金は大人４００円、中人１８０円と一般の銭湯と同じです。息子は大満足でした。
　近くにＴＵＴＡＹＡが出来たので、ビデオを３本借りた。オープン記念で１本が１００円だった。

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