昨日、プリンの通う養護学校でＰＴＡ総会があり、出席しました。
その中で、「個別の教育支援計画」の説明がありました。
私も勉強不足ではじめての内容だったので、紹介します。
■「個別の教育支援計画」作成の目的
「個別の教育支援計画」は、障害のある児童生徒の一人一人のニーズを正確に把握し、適切に対応していくという考えのもと、長期的な視点で乳幼児期から学校卒業までを通じて一貫して的確な支援を行うことを目的とする。
また、この支援は、教育のみならず、福祉、医療、労働等の様々な側面からの取組みが必要であり、関係機関、関係部署等の密接な連携協力を確保することが不可欠である。他の分野で同様の視点から個別の支援計画が作成される場合は、支援を行うにあたり同計画を活用することを含め、教育と他分野との一体となった対応が確保されることが重要である。
この計画が、今後どのような形になっていくかはわかりませんが、
自分としては、今の子供の状況を把握する意味でも、
子供の将来に少しでも役立つものになるのではないかという意味でも
取り組んでみたいと思っています。
まず、ニーズの調査から・・・。
プリンが２年生になりました。
養護学校に通いはじめてはやいもので１年たちました。
入学した時は、登校時、いつも泣いていましたが、
今ではそのようなこともなくなりました。
「少しずつ大きくなってきているなぁ」と実感する日々です。
家族で４月３日～４日まで、ユニバーサルスタジオジャパンに行ってきました。
家を３日AM３：００に出て、ホテル日航ベイサイド大阪の駐車場にAM７：３０に着きました。
（駐車料金４，０００円（基本２，０００円＋宿泊前１，０００円＋宿泊後１，０００円））
大阪に車で行くのは、今回がはじめててドキドキしました。
途中間違って高速道路を降りてしまうハプニングもありましたが、なんとか着きました。
ホテル日航ベイサイド大阪はUSJの目の前ということで、とても便利でした。
今回は６人だったので、プリンと私は、「障害者＋付き添い」の料金で２日間購入し、残りの４人は２DAYSパスポート購入です。
３日（日）は雨模様で比較的空いていたので、パスポート購入はスムーズにいったのですが、４日（月）はめちゃ混み。
２DAYSパスポートは、直接、ゲートにいけるんですが、、「障害者＋付き添い」のパスポートは１日１日パスポートを
購入（身体障害者手帳提示が必要）する必要があり、結果的に、パスポート購入まで、プリンと２人で
１時間３０分並びました。これは結構きつい。改善を希望したいところです。
USJでは、障害等によりアトラクションの列に並んで待つことが困難な方に対するサービス「ゲストサポートパス」や
複数の保護者が交代でアトラクションを利用できるシステム「チャイルドスイッチ」があり、かなり活用しました。
また、３日は日曜日ということもあり、「ユニバーサル・エクスプレス・パス・ブックレット（Eパス）」４枚セットを購入し、
使用しました。優先的に乗れるんですよね。有料ですが、遠方から来る人には強い見方です。
おかげで、子供達は、ほとんどのアトラクションにはいることができました。
プリンも、セサミストリート４-Dムービーマジック、アニメセレブレーション、ウォーターワールドなどに入りました。
とても楽しそうでした。でも、鳴り物はちょっと怖がってたかな？
USJは、結構、鳴り物が多いんですよね。
E.Tアドベンチャーにも、チャレンジしてみたのですが、自分でハンドルを握ることができず、乗ることができません
でした。残念。
次は、乗れるように練習していきます。
子供達にとっては楽しい春休みになったかな？
