アシスト②・・・

５・６年生には夏休みに入るに当たって、お願いをしました
『自分のことだけでなく、人数の増えてきた４年生以下の面倒も、しっかり見るように』です。　狙いは２つあります・・・
１つは、普段一緒にトレーニングする機会の少ない、学年間でのコミュニケーションをとる事です。　時にはやさしく接し、時には厳しく接し、先輩後輩の、たて社会のルールに接する機会を作るためです。　大人（コーチ）に注意されるより、子供同士で、注意しあったほうが、効き目は大きいようです。　
普段、コーチに怒られてばかりの５・６年生が、低学年の子供達を注意し叱っています。　一筋縄ではいかない子供もいますが・・・　

もう１つは、技術的な狙いです。　火曜の自由練習日の後半は、全学年ごちゃ混ぜのストリートサッカーです。　当然、高学年の子は、自由にやれますが、そこを考えて、同チームの低学年の子達が、いかに退屈しないように、そして、プレーしやすいボールをパスしてあげるかです。　それこそが、“アシスト”です。　普段のようなパスでは、高学年から低学年へは通りません・・・　スピード、角度、すべてが完璧でないと、うまく渡りません・・・　いつも以上に、やさしいパス、受け手の事を考えたパスこそが、“ナイス　アシスト”です　

本日の練習でも、周りの子をうまく使える子、自分の事しか見えていない子、いろいろです・・・。　いろんな意味で、周りを見れる子が、今後、伸びてくる事でしょう