クラス通信2006年1月10日

◆新年おめでとう。新しい年、新しい学期を迎えました。
高校生活も今年2006年の12月までを区切りと考えてください。今3学期も高校入試やスキー旅行などが入るので正味5週間しかありません。各人でスケジュール管理をしっかりと行い、満足のいく高校生活としたいです。
人生の中でも最も輝きを放つ高校時代、やり残していることはありませんか。今しかできないことを・・・
私は新年を迎えて２C担任として願いました。「２Cが無事３Cを迎えられますように」「２Cの諸君がそれぞれ自分の希望する進路・人生をつかみとれますように」・・・

◆こうなったらいいなとか、こうあってほしいなとか、人は常々願いや望みを持ちます。願望を実現できる人、願望のまま何も実現できない人の差は、「意志」の力の差だと思うのです。新しい年、ぜひ願いを持とう。そして、その願いを実現するために、自分は何をなすべきかをしっかりと考えよう。そして、それを粘り強く実行に移していく意思の力を身につけよう。
高校時代に子供（甘え、依存、願望・・・、無自覚・・・）からいかに自主の人となり、精神的大人に向かうかが、そのまま君たちの進路選択に結びついていくのです。

自分は何をやりたいのか、何をすべきなのかを意識して行動を起こすこと（自覚～自主）
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徹底的にそのことに取り組んだことによる能力の獲得（自信）
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社会の中で生活していける（自活）
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社会の中で自分の考え方や、生き方に自信が持てる（自立）
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さまざまな束縛から解き放たれ、自ら思考したことが実現できる（自由）

人生はもちろん自分自身の内的要因だけではなく、チャンス・環境という外的要因も影響してきます。精神的にも社会的にも自由な存在には、実際のところごく一部の人間しか到達できないのかもしれません。しかし、それを目指すところに人生の醍醐味がきっとみつかります。