ちっちゃなお客さま

　４月２７日の練習に、ちっちゃなお客さまが来ました。
団員の子どもさんで、２才の男の子です。
ウルトラマンのお供をつれて。

　体そうもちょっぴりしたり、発声練習にびっくりしたり・・・
いたずらしながらも最後までつきあってくれましたが、
おしまいにはかわいい寝顔で寝てしまいました。
また来てね。

＜今回の練習内容＞

「海はなかった」　　Ｐ３１　”うみは～”　から　Ｐ３５　”とりたちはねむる”　まで音とり。

　Ｐ３５　”ふたりで～”　からＰ３７　”うみをみようか”　までは、
　Ｐ２９　”さびれた～”からＰ３１　”とべるだろうか”　までとほぼ同じ音程なので
　さらっと歌いました。

「はじまり」　　Ｐ３２　”忘れたい～”から　Ｐ３５　”まわりつづけ～”

＜宿題＞

・音とりしたところの歌詞と音の復習。
・次のところの歌詞を声を出して読む。

連絡事項
・練習場所はしばらくの間、「門真市立みらい小学校」です。
・コーラスフェスティバルの曲は次の３曲です。
　次回の練習に楽譜を持ってきてください。

　「そよ風よ運べ」
　「はじまり」
　「海はなかった」

・次回練習日は、５月１１日（土）
　午後２時１５分から４時３０分まで

はにう先生と駒木先生のご指導です。

 

おとぼけ父さん その２４

おとぼけ 父さん その２３

　　　マンガに代えて

父さん　「ドコモのＣＭ　頭にかぶっているのは　帽子？」

私　　　「そう　きのこの　帽子！」

父さん　「なんで　きのこ？」

私　　　「だって　ドコモだけって　宣伝してるし・・」

父さん　「・・・・」キョトン！！

私　　　「え？わからん？学生割引ドコモだけ～家族割引きドコモだけ～って　

　　　　宣伝してるやろ？だから　ドコモだけと　まつたけや　シイタケのような

　　　　きのこと　かけてるの。だから　きのこの帽子　かぶってるわけ・・」

とうさん「・・・・・」キョトン！

私　　　「もう一度　言うよ～」　２回言って

　　　　「わかった？」

父さん　「ふーん　少しわかった。　ドコモ茸かあ」

私　　　「ドコモ茸って　きのこが　あるわけじゃないでえ」

父さん　「うん・・・？！」

私　　　「こんなんは映像みて　ははーん　て　すぐわからな　おもろないがな」

父さん　「ドコモ茸ねえ・・・どんなんやろ　」

私　　　「だｙから　ちがうってば・・」

 

歌は「おなか」で歌うもの！

 

いつも練習前に体操をします。
「片足立ち」で、いつも同じ足（きき足）で立っていることが多い、という話をしたら、
はにう先生が、
「意識して、反対の足で立ったり、反対の肩にカバンをかけたりしてください。」と言われました。
　これは身体をバランスよく使うということです。
バランスのとれた身体からいい声が出るんですね。

　発声は「まずおなかが動いて、それから声を出す」という練習をしました。
「歌」って、口で歌うものじゃなくて「おなか」で歌うものだったんですね。

＜発声練習＞
１．おなかを動かしてから、声を出す。
２．顔の力をぬいて、ウ～ア～オ～
　　音程の低いところから高いところをいったりきたりする。
３．ウ～アー・・・長く
４．ウ～アー・・・のあと、自分の住所を言う。（おなかで支えながら）

＜今日の練習内容＞
「海はなかった」Ｐ２８、”さびれた”からＰ３１”とべるだろうか”まで　
「はじまり」Ｐ２７、”はたけが”からＰ３１”つきぬけた”まで

＊＊＊チェックポイント＊＊＊
「海はなかった」
　ソプラノ・・・４度とぶところは低くならないように。
　メゾ・アルト・・・同じところを意識して
　　　　　　　　　　最後の”とべるだろうか”　ソプラノに寄り添うように。
「はじまり」Ｐ２８　”ちへいせん”　３パートそろえる。

＜宿題＞
・音符の高低やリズムに合わせて声を出す練習をしておく。
　（おなかの準備を忘れずに）
・歌詞を覚える。

＜次回練習日＞

４月２７日（土）　午後２時１５分から　みらい小学校　

はにう先生と駒木先生のご指導です。

 

　

 

一緒に 歌いませんか？見学に来てください。初めての方 大歓迎！いつやるの！いまでしょ！

　　みらい小音楽室での練習風景　

特典　その１　腹式呼吸で　歌うので　　からだに　いい。

　　　　その２　歌詞を　覚えたり　楽譜をよんだり　ぼけ防止になる。頭にも　いい。

　　　　その３　明るく楽しいはにう先生の指導が　待っている。

　　　　その４　チャーミングな（ふるー）ピアニスト駒こま先生の　指導がうけられる。

　　　　その５　楽しい　やさしい仲間と　歌えて　友達になれる。