中学校教師 生き残り術【１】 （１）から（１１０）

　これまで綴ってきた投稿（１）から（１００）の一覧です。
　投稿（１０１）から（２００）は、「中学校教師　生き残り術【２】（１０１）から（２００）」をご覧ください。
　投稿（２０１）以降は、「中学校教師　生き残り術【３】」をご覧ください。

　◯下のタイトルにリンクを貼り付けてあります。

（１）　中学生とのふれあい　ポケットにパズル　２００８年２月２日
（２）　中学生の困った質問に対応する質問力　２００８年２月３日
（３）　中学生との口論に負けない質問力　２００８年２月４日
（４）　中学生をやる気にさせる質問力　２００８年２月５日
（５）　自習監督　こんな配慮をしています（１）　２００８年２月６日
（６）　うまくいった自習監督（２）　２００８年２月７日
（７）　自習監督　こんな配慮をしています（３）　２００８年２月８日
（８）　いつもは何もしない生徒が学習したプリント　２００８年２月９日
（９）　中学生に禁止を伝えるこんな表現　２００８年２月１０日
（１０）中学生を感情的に叱らない　２００８年２月１１日
（１１）中学生を励まし続ける　応援し続ける　２００８年２月１２日
（１２）場を制す　優位な立場で指導する　２００８年２月１３日
（１３）中学生の定期テスト監督　こんな策を打ちました　２００８年２月１４日
（１４）そもそも中学生はなぜカンニングをしてしまうのか　２００８年２月１５日
（１５）中学校教師仕事術　ポケットに１枚　２００８年２月１６日
（１６）「休み明け、俺だって行きたくない」と中学校教師　２００８年２月１７日
（１７）不登校生の周期　２月３月は不調？　２００８年２月１８日
（１８）不登校生の周期　冬眠？　２００８年２月１９日
（１９）簡単脳トレ　楽しく中学生の脳を活性化　２００８年２月２０日
（２０）中学生との温かい人間関係作り　○○君、○○さんと呼ぶ　２００８年２月２１日
（２１）「○○さん」「○○君」と呼んでいるから、中学生に強く指導できる　２００８年２月２２日
（２２）「○○さん」「○○君」と呼んでいるから、中学生にさわやかに指導できる　２００８年２月２３日
（２３）弱気な中学校教師の自己表現　こんな言い方があります　２００８年２月２４日
（２４）弱気な中学校教師の自己表現２　掃除分担場所へ行かない生徒へ　２００８年２月２５日
（２５）情報提供で中学校教師を支援　２００８年２月２６日
（２６）否定形ではなく肯定形で語る　２００８年２月２７日
（２７）中学生の指導　内容よりも言い方が大事　２００８年２月２８日
（２８）○○しながら、□□させる。　中学生指導の小技　２００８年２月２９日
（２９）○○しながら、□□させる。２　指導が入りづらい中学生との面談　２００８年３月１日
（３０）いい循環をつくる月曜日の朝「いい週になりそう」　２００８年３月２日
（３１）教師が中学生に語るエピソード　家庭の悩み　２００８年３月３日
（３２）「休んだら迷惑をかける？」非現実的な論理を捨てましょう　２００８年３月４日
（３３）整理力のない私のノートは「オールインワン」　２００８年３月５日
（３４）生徒指導係の目標　シンプルにしました　２００８年３月６日
（３５）周りの職員と違う呼び方をする　ラベリング効果？　２００８年３月７日
（３６）中学校教師は休日にエネルギーを充電する　２００８年３月８日
（３７）養護教諭（保健室の先生）に教えていただいた学級担任の支援　２００８年３月９日
（３８）声は大切です。中学校教師の威厳　２００８年３月１０日
（３９）小さなことに気づき、褒め、自己肯定感を高める　２００８年３月１１日
（４０）中学生との距離「関係づくりの3ヶ月」　２００８年３月１２日
（４１）中学生との距離「なれあいではなく一定の距離」　２００８年３月１３日
（４２）中学生との距離「私の肩に手を置いた生徒」　２００８年３月１４日
（４３）明るい未来像を描かせ、中学生を活性化　隙間時間にミニエクササイズ　２００８年３月１５日
（４４）明るい未来を描かせ活性化「春休みになったら何したい？」　２００８年３月１６日
（４５）そうじをしない中学生　そうじ指導の小技　２００８年３月１７日
（４６）発達障害のあるお子さんを「○○ちゃん」と呼んでいいか？　２００８年３月１８日
（４７）中学生のボランティア精神をくすぐる　校外清掃の輪①　２００８年３月１９日
（４８）中学生のボランティア精神をくすぐる　校外清掃の輪②　２００８年３月２０日
（４９）提案前に相談を　職場での人間関係づくり　２００８年３月２１日
（５０）「学校にいる方がいい」中学校教師の読み違い　２００８年３月２２日
（５１）中学校教師　苦手な先輩には相談に行く　２００８年３月２３日
（５２）年次休暇は１時間多く取る　２００８年３月２４日
（５３）中学校　学級担任は安易に約束をしてはいけない　２００８年３月２５日
（５４）仕事机の上に何もない状態で帰る　２００８年３月２６日
（５５）初めての学級担任のとき３年間続けた学級通信　２００８年３月２７日
（５６）中学校の学級通信で何を書くか　２００８年３月２８日
（５７）中学校　学級通信のネタ　こんなことを載せています　２００８年３月２９日
（５８）学級通信のネタ　細心の注意を払いましょう　２００８年３月３０日
（５９）学級通信　良かれと思って書いても誤解をまねくことがあります　２００８年３月３１日
（６０）中学校教師のメンタルヘルス　２００８年４月１日
（６１）中学校教師のメンタルヘルスを守るライフワーク　２００８年４月２日
（６２）新学期スタート　中学生との出会いで毅然と　２００８年４月３日
（６３）新学期　中学生との出会い　褒めること　２００８年４月４日
（６４）学級の係　一人一係　一覧です。　２００８年４月５日
（６５）教室環境を整える　２００８年４月５日
（６６）清掃分担場所　一人ひとりの仕事を明確にする　２００８年４月６日
（６７）新学期スタート　明日の学級活動で何をするか　２００８年４月６日
（６８）次の席替えはいつするか宣言しましょう　２００８年４月７日
（６９）一人でも自分を嫌う人がいると　失愛恐怖　２００８年４月８日
（７０）学級の係、生徒会委員、清掃場所の決め方　２００８年４月９日
（７１）朝の挨拶「着席」の一言で大きな差　２００８年４月１０日
（７２）春先に効く「ボランティア」の一言　２００８年４月１１日
（７３）食のことは厳しく　２００８年４月１２日
（７４）食事中、生徒が牛乳をこぼした　どうする？　２００８年４月１３日
（７５）仕事のやり直しを防ぐ　アクションアイテムログ　２００８年４月１４日
（７６）仕事のやり残しを防ぐ　アクションアイテムログ　２００８年４月１５日
（７７）家庭訪問　次の生徒に迎えに来てもらう　２００８年４月１６日
（７８）衝撃の言葉「今日は先生と話せなかった」　２００８年４月１７日
（７９）チョークのちょっとしたこだわり　２００８年４月１８日
（８０）子どもの前に立つ前のエゴグラム　２００８年４月１９日
（８１）教室で仕事をする　宿題のチェック　２００８年４月２０日
（８２）日記（生活記録）でコミュニケーション　２００８年４月２１日
（８３）頼もしい女教師の一言　２００８年４月２２日
（８４）ありがたい副担任の存在　２００８年４月２３日
（８５）教室に入る前の儀式　２００８年４月２４日
（８６）校内徘徊をしてしまう生徒の教科担任　２００８年４月２５日
（８７）「一人じゃないと思えた」学級担任の感謝の言葉　２００８年４月２６日
（８８）若いときと中堅になったときの指導の変化　給食準備　２００８年４月２７日
（８９）家庭の不幸　逆境の中を生き残る中学校教師　２００８年４月２８日
（９０）少しは家庭の心配を抱えていたほうがよいかもしれない　２００８年４月２９日
（９１）一筆便箋で生徒の仕事の指示　２００８年４月３０日
（９２）特別な配慮を要する生徒に連絡係　２００８年５月１日
（９３）席替え　２００８年５月２日
（９４）イエスセット　懇談の入り口　２００８年５月３日
（９５）厳しい指導場面では「はい」と言わせる　２００８年５月４日
（９６）「はい」と言わせればよいか　部活動　２００８年５月５日
（９７）やっぱり朝読書がいい　２００８年５月６日
（９８）生徒の目を見て話す　２００８年５月７日
（９９）なんでも教師がやり過ぎない　２００８年５月８日
（１００）１００回という目標　２００８年５月９日