・《小学校教育漢字の読みの完全習得用の自学的システム》に使う学習プリント・・・月・金曜日に連載。※商業目的でなければ、画像をコピー・印刷して使用可。
・使い方1 ①[ ]に読みがなを書く。②漢字と、その漢字の代表的な意味を表している絵を線でつなぐ。③(翌週掲載の)解答を見て自己採点する。
・前問題<1・2・3・4・>
もう気づかれたでしょうが、漢字問題の提出順(=グループ分け)は、独自の意味分類(語彙分類)によっています。
つまり、「漢字の読み」を「単語」として取扱い、その単語を意味分類しているということです。
ですから、小学校6年間で習う1006の教育漢字のすべてを、《意味グループとして頭の中で整理しながら》学習できます。
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