「令和の日本型学校教育」の構築を目指して～「総論解説」について（令和3年3月30日追加掲載）
他に３枚あります。
全体はここから https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/079/sonota/1412985_00002.htm
令和3年3月27日、オンラインシンポジウム「「令和の日本型学校教育」を語る！～一人一人の子供を主語 . . . 本文を読む
校内研修シリーズより学校におけるいじめ問題への対応のポイント：校内研修シリーズ No90を紹介します。
ここから https://www.nits.go.jp/materials/intramural/090.html
解説です。
本動画では、いじめ防止対策推進法（平成25年法律第71号）に基づき、各学校において対応が求められる3つのポイント（1.いじめの定義・認知、2.いじめ . . . 本文を読む
ヤギシタシュウヘイより＜青天を衝け 第7話＞解説/考察動画｜「青天を衝け」の意味が明らかになり、栄一は突き進み始めた！を紹介します。
ここから https://www.youtube.com/watch?v=sw2ZMpniGRw&ab_channel=%E3%83%A4%E3%82%AE%E3%82%B7%E3%82%BF%E3%82%B7%E3%83%A5%E3%82%A6%E . . . 本文を読む
最近購入した書籍を紹介します。
今回は、『日本史大図解 承久の乱』本郷 和人 (監修)
1221年、後鳥羽上皇が鎌倉幕府の執権・北条義時に敗れたことで知られる承久の乱。史上初の朝廷vs武家政権の戦いとなった兵乱を、前史から勃発の経緯、乱後の影響、朝廷と鎌倉幕府の両陣営の勢力図や人間関係、行軍マップ、最新研究までを徹底解説する一冊。日本中世史研究の第一人者の本郷和人先生を監修に迎え . . . 本文を読む
戦国BANASHIより【青天を衝け】麒麟はなかなか来なかったけど青天は早くもタイトル回収！松村が注目した岸谷五朗の井伊直弼も語る！【NHK大河ドラマ撮って出し】を紹介します。
ここから https://www.youtube.com/watch?v=cyPmSzPGUNc&ab_channel=%E6%9D%BE%E6%9D%91%E9%82%A6%E6%B4%8B%E3%81%A . . . 本文を読む
György Ligeti Voluminaを紹介します。
ここから https://www.youtube.com/watch?v=wbLcI9-Js0U&ab_channel=FranzDanksagm%C3%BCller
Franz Danksagmüller
機械が壊れたのではありません。そういう音楽です。
. . . 本文を読む
このブログでは、東日本大震災の2日後から、世界の新聞社・通信社がこの震災をどう報道したかを毎日切り取ってきました。
あれから10年になるあたり、当時の記事を再掲して当時の様子を振りかえってみます。
今回は、2011年5月11日付けの記事です。
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今日も、海外のメディアが東日本太平洋沖地震をどう報道しているかを見ましょう。 . . . 本文を読む
日本史事典.comより【三国干渉とは】簡単にわかりやすく解説!!仏・独・露が日本へ行った勧告のことを紹介します。
ここから https://nihonsi-jiten.com/sanngokukannsyou/
目次です。
1 三国干渉とは？
2 ではその元となった下関条約とは？
3 三国干渉が起こった背景
4 三国干渉を受けて日本は . . . 本文を読む
歴史の細道より『鎌倉殿の十三人』超予習！鎌倉幕府初代執権・北条時政を紹介します。
ここから https://www.youtube.com/watch?v=dXhQJe6OE2c
歴史の細道
今回ご紹介するのは『北条時政』。 2022年大河ドラマ『鎌倉殿の十三人』主人公の二代執権・北条義時や、 その姉で源頼朝の正室・北条政子など . . . 本文を読む
みんなの教育技術より小３社会「学校のまわりや新宿区の様子」指導アイデアを紹介します。
ここから https://kyoiku.sho.jp/79218/
目次
目標
学習の流れ（18時間扱い）
導入の工夫
問題をつくる（１・２・３／18時）
まとめる（16・17・18／18時）
表現活動の工夫
単元づくりのポイント～地図帳の活用～
目標
東京都 . . . 本文を読む
雑学カンパニーよりおすすめ雑学を紹介します。
今日は【自然・宇宙雑学 】より。
今回は赤→低い、青→高い。星の温度は色によって違うんですです。
ここから
https://zatsugaku-company.com/star-temperature/
紹介文です。
夜空にキラキラと瞬くたくさ . . . 本文を読む
大変だった令和２年度が終わります。
朝日新聞
・ 災害と消防団 担い手増やす工夫を・ 高校教科書 多様な視点 育む検定に
読売新聞
・ 高校教科書検定 主体的に学ぶ授業への転換を・ 困窮者対策 支援強化で生活不安和らげよ
毎日新聞
・ 厚労省職員の宴会 立場忘れた非常識に驚く・ テラハは「倫理上問題」 悲劇くり返さない対策を
. . . 本文を読む
Google for Education 活用に関する動画・資料リンク集
ここから https://www.mext.go.jp/content/20201109-mxt_jogai01-000010310_001.pdf
概要編G Suite for Education の学習アプリの簡単な説明動画です。https://www.youtube.com/watch?v=rcFpDcn3RT . . . 本文を読む
校内研修シリーズより教育機会確保法と不登校支援施策：校内研修シリーズ No89を紹介します。
ここから https://www.nits.go.jp/materials/intramural/089.html
解説です。
本動画では、不登校の現状についてデータを用いて説明した後に、「教育機会確保法」（平成28年法律第105号）の内容について具体的に解説しています。加えて、国や地 . . . 本文を読む
192bps Sound を紹介します。
ここから https://www.youtube.com/channel/UC-gaZNtADWXjVXH7anhzwqw/videos
一流の演奏家ばかりです!
【音楽鑑賞】
《 Classic Orchestra 》
Frankfurt Radio Symphony、洗足学園音楽大学、 Frankfurt Radio Symphony、C . . . 本文を読む