便利になって

正月も

教えます

しかも

〇〇で（超有名な観光地）



その後

別の場所で教えて

帰りは深夜バスかなと思ったら

正月は休日ダイヤ

深夜バスは無い

そこで

ズームで教えることになりました

pdfで答案を送ってもらって

パソコン画面上で検討・添削します


生徒によっては

ズームの方が良いという生徒もいて


便利な時代になりました


［大事なのは］

過去問の解説・解答の比較を画面上ですること

各解答・解説が重視している要素を指摘して

私なら，どの要素を重視するかを

文章から生徒に説明すること


講師の腕の見せ所です




大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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早くも，合格メールが来ました

海陽特別給費生入試ですが、合格しておりました。
取り急ぎご連絡いたします。
初戦ですので、子供も喜んでおりました。



今シーズンの最初ですから

ブログに載せましたが

今後は

来年2月になるまで

合否の結果は載せません



ちなみに

海陽特別給費生入試は

2戦2勝

以前合格した生徒は

今は，筑駒の高1

古文と漢文を教えています




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それは，講師がすべきこと

講師と生徒の，役割分担の話です

講師は

どのようにやれば正解に達するのかを

示さなければなりません


生徒は

そのやり方で

正解に達するまで

訓練しなければなりません


ですが

講師のやり方で正解に達しない

自分に合わない（ムリ）

と思えば

別のやり方（講師）を求めなければ


生徒が

間違えているのは

生徒のせいではなく

講師のせいかもしれません




［昨日］

夏休み前に教えた生徒のお母さんから

メールが来ました

（前略）

国語・社会はおかげさまで安定しており、［学校名］の過去問も順調に取れています。
とりわけ、社会はどこの学校でもだいたい毎回、合格者平均に届きます。

（中略）

［私の名］先生に教えて頂いたおかげで、苦手だった社会も得意な科目になり、地理もだいぶ出来るようになりました。
歴史は1番大好きです。
歴史資料を見るたびに［私の名］先生のお話を思い出して娘と盛り上がっております。

国語も選択肢の［解法の名］、ほぼパーフェクトです！
本当にありがとうございます。

（後略）



私が教えた国語と社会。

役に立っているようです




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本に書いてある以上のことを教える

本に書いてあることしか教えられないなら

家庭教師・個別講師に

高い授業料を払って教えてもらう必要はありません


本に書いてある解説・解答の

背後にある解き方を

まず示して

それを問題に当てはめる


私はよく

国語を算数のように教えるんですねといわれますが

このように教えるからでしょうか


社会は

広げて

狭（せば）める


例えば

夏は南東から，冬は北西から風が吹く

それは，なぜ


地球規模で説明して

それを日本周辺に

狭める


大学受験生に

地理を教えたことが

役立ちます


なぜ

5.15事件が起きたの？

どうして，海軍将校なの？


生徒の目は

不思議にあふれています


中学受験の参考書は

無味乾燥と

思ってしまうときです


［以前］

サピで全国１位を何度も取った生徒を教えたことがありますが

その生徒が

算数の講師をパスした理由は

本に書いてある解き方以上のことを

教えてくれなかったからだと




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人間である限り，ミスはします

ケアレスミスをした，と

生徒を責める講師がいるとか


私は

ケアレスミスは

誰でもします


ミスをしても

合格点を取れば良いだけ


と言っています



ミスを恐れて

変に緊張して解くと

時間・労力を無駄に使って

結局は

不合格になります


私は

某地域塾で

経験してます




ガンガン最後まで解いて

記述だけ見直すのが

国語の試験を解くのには

良いでしょう



選択肢の見直しは

危険であると

経験のある講師は分かっています

某地域塾では

分かっていなかったようで




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