国語の問題－－記号と記述

記号については。

「本文のココに書いてあるんだよ。惜しかったね。」と言われても。

本文のどこに書いてあるのか，そのポイントを教えてくれなければ，選択肢は解けません。

色々な方法論があるでしょう。どれでも良いです。生徒が納得できれば。

ですが，前提になるのは，語彙力。夏休み前までに，何とか戦えるようにして欲しいです。


記述については。

教える人によります。技術はもちろん大事です。加えて。

経験が大事。こうすれば，絶対に受かる，成績が上がる，という信念（？）を持っていなければ，その教え方を徹底することはできません。


「お前はどうだ」，と言われそうですが，まあ，○○の一つ覚えのように，「これしかない」という感じで教えています。


ちなみに。記述重視の超難関校で，学校解答が出る某中学。私の生徒は学校解答をライバル視しています(ＯoＯ;)!







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