【本】文書添削トレーニング －八つの原則

文書添削トレーニング　－八つの原則, 古郡廷治, ちくま新書189, 1999年
・「学生に次の二つの文章を読んでもらい、どちらがよい文章かを聞いてみた。
<例文1>
　本日は、Ｘクラブの会員カードをお送りいたします。会員優先販売会は一〇月一〇日(金)を予定しておりますが、商品のパンフレットその他の詳細は九月二〇日(土)前後にお手元にお届けいたします。
　会員優先販売会当日は会場に喫茶室(無料)を用意いたします。なお、ご来場の節は会員カードをお忘れなくご持参いただきたいと存じます。
<例文2>
　本日は、Ｘクラブの会員カードをお送りいたします。これは来る一〇月一〇日(金)に予定している会員優先販売会に必要ですので、必ずご持参ください。尚、商品の正式パンフレットその他の詳細の発送が遅れて、ご迷惑をおかけしておりますが、九月十七日(水)にこちらに納品になりますので、十八日に発送いたします。また、会員優先販売会では、会場に喫茶室を用意いたしますので、ご自由にご利用いただきたいと存じます。」p.70
以上をサッと読んでみて、例文1はなんだかそっけない感じ。例文2は丁寧でイイ感じ。という印象だったが、結果は例文1＝18名、例文2＝3名の学生がよいと回答したとの記述。まぁ確かに、論文・報告書の文章とすると例文1の方が簡潔でよいということになるのだろうけど・・・び～みょぉぉぉ～～・・・何を意図して書いた文章かによって評価が変わってしまう。日本語って難しい。。。
・目次より八つの原則を一挙公開！ネタバレ？？
　1.完全な文を書く(文の構造)
　2.短い文を書く(文の長さ)
　3.肯定・能動の文を書く(文の様態)
　4.結束性のある文を書く(文の接続)
　5.主題のある段落を書く(段落の主題)
　6.論理性のある文章を書く(文章の起承転結)
　7.的確な語句を使って書く(用語)
　8.日本語の文章は日本語で書く(用字)
・著者の肩書きが「電通大情報工学科教授」と、この類の本にしては異色なので、斬新な視点からの記述があるかと期待したが・・・内容は全くまとも。最後に著者のボヤキをどうぞ～→「文章を書くことについて云々することは、結局のところ、「神を振舞うが如き」行為である。(中略)でも、監督やコーチは必ずしも名選手、名優ではなかった。そう思って自ら心の負担を軽くしよう。」p.205