第3回 読み聞かせ📕 (6/19)

今年度からの読み聞かせ、時程が変わり、今までのように10分間がなかなか取れません〜😭

それでもこどもたちに楽しんでもらおうと、読み聞かせメンバー&先生たち、頑張っています。

今年度からは、今までのように集まって座って聞くスタイルにするか、電子黒板での読み聞かせにするか、選べるようになりました😊

なんと電子黒板が新しくなり、画像が綺麗に、色が鮮明に映るようになりました✨

嬉しいですね❤️

読み聞かせには、お母さまだけでなくお父さまも参加してくれています⬇️

お父さま方、ぜひお待ちしています‼😆

　　　　　　　　　　　N.H

③ 久しぶりの集合スタイルの読み聞かせ📕 (7/14)

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今回の読み聞かせは、

全学年、コロナ前に戻してみました✨

電子黒板を使わずに、

机を後ろに下げて、

本の周りに集まって聞く、

集合スタイルの読み聞かせ📕

読み手側には、なかなかの読みづらさ💦

久しぶりすぎて、老眼が進んだ私はなおさら…

斜めからだと文字が見えんよ〜〜😅

でも子供たちの顔はよく見える。

近くて嬉しいな❤️

子供達に聞いてみた！

「この集合スタイルどうだった？」

　　　　　　　　↓↓↓

•黒板だと本の色が違って見えるけど、直接だと色 

 がすごくきれい🌈。

•距離が近くてよく見えて良かった。

•近いから声がよく聞こえた😆

読み手のお当番さんの感想は

　　　　　　↓↓↓

•直接本を見るほうが、その本の本当の楽しさ•良さ

  がより伝わると感じた。

•ほとんどの子に集合スタイルの方が良かったと言

  われた。きっと本の周りに集合する事で、

  物語を聞く空気になり、お話にすんなり入れるの

  でしょうね。

•ゆっくりページをめくったり、近づけてみたり、

  臨機応変に対応できて、読む方も楽しみながらで

  きた。

•体感として、すごく楽しんでくれていて、

  ぐーっと入り込んでくれている様子が伝わってき

  た☺️

などなど✨

きっと集合スタイルには、

電子黒板スタイルでは作れない、

物語の空気感？世界観？一体感？みたいなものを

みんなで作りあげる事ができるのかも〜〜。

みんなが楽しめるように、

臨機応変にやれたら良いよね〜と感じた

読み聞かせでした📕

さあ次は、どんな本を読もうかな〜。

　　　　　　　　　　　　　　　N.H

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② 4年生の読み聞かせスタイル📕(6/14)

今年度2回目の読み聞かせは、4年生にスポットを

あてて〜😆

コロナが5類になったという事で、

校長先生から、読み聞かせも

「子供達と近いところでやっても良いよ〜」

という許可をいただきました〜✨

今回、4年生は電子黒板を使わずに、

コロナ前スタイルで❤️

机を後ろに下げて、みんなで集まって、

本を楽しむスタイル📖

　　　　　　　　　↓↓↓

　    　

　

　

　

🌈みんな、本の世界に入ってます〜↑↑↑

このスタイルで読んだ、4年生ママ達の感想は…

•絵本の織りなす空気に包まれたような感覚✨

•電子黒板は見やすいけど、集まってる方が、

目の前の絵本にグッと集中してくれてる気がする😍

などなど〜。

読み手にとっても嬉しい反応❤️

私も次はこのスタイルで読み聞かせしたいと思いました。

次はどんな本、読もうかな〜。

　　　　　　　　　　　　　　　N.H

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① 新1年生、はじめての読み聞かせ📕（４/１９)

新学期が始まり、そろそろ3週間…

子供達も新しいクラスに慣れた頃かな〜(私達、親もね😊)

今年度、第1回目のたまちゃん会ブログは、多摩小のフレッシュな仲間、新1年生、初めての読み聞かせにスポットをあてます♬

1年生初の読み聞かせは、私も担当させていただきました。

教室に入った時から、みんなの元気をいっぱいを感じる！！

「学校には慣れた？」

「慣れた〜」「楽しい〜♬」

「足し算出来るよ〜」「僕、明日誕生日〜」

おお、自由of自由😆

これぞ1年生！読み聞かせの反応も楽しみ❤️

それでは読み聞かせスタート！！

読み始めると、みんなすごく集中して聞いてくれてる。

おっ、面白い場面にきた！！

反応は……。

「数えられないのかよ〜」「食べられちゃうよ〜」

「猫嬉しそう〜」などなど…。

良い反応❤️ご馳走さまですっっっ！

最後まで、楽しんでもらえたようで、私もホッと一安心。

これからも読み聞かせ、楽しみにしててね！！

さて、次回はどの学年にスポットを当てようかな〜😚

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　N.H

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今年度ラストの読み聞かせ(３月８日)

本日、今年度最後の読み聞かせでした。

６年生が最後になりますので、６年生をピックアップします。

コロナ禍になり、電子黒板での読み聞かせをしていますが、今回は校長先生が従来のスタイル(机を後ろに下げ、こどもたちが集まって座る)ことを許可して下さいました。

これも６年生ボランティアさんからのご提案です。電子黒板だと味気ないから、最後に気持ちを込めて・魂を込めて、本来の読み聞かせをしたいと。。すごく子どもたちへの愛を感じます。

そして、最後に何を読もうかと、ずいぶん前から沢山考えて下さり、読み聞かせへの熱い想いを感じました。

きっと子どもたちへも、その気持ちが伝わった事と思います。皆さんのおかげで、優しい気持ち・想像する気持をこの６年間で育んできたと思います。

６年間、子どもたちの大好きな時間をつくってくださり、本当にありがとうございました！！

S，K

よみきかせボランティア(2月8日)

読み聞かせボランティアでした。

今月は、節分や、チョコレート関連の本が多かったように思います。

今月は２年生と４年生の本をピックアップします。読み聞かせに、オススメの２冊です！

これは、面白くて低学年～高学年まで大好きな本です。私も、よく読み聞かせで使ってるカエルシリーズ。１番わかりやすいのが、この「オレ、カエルやめるや」です。

次にオススメの本は、これ！

この本も、読み聞かせでよく見ます。あくたれ、なのに可愛くて、どんどん引き込まれてしまう本です。ヤンチャな子にもぴったり！久しぶりに読んでも、最後のオチが可愛かったです。

読み聞かせは、子どもの心が豊かになり、語彙力も養えます。ぜひ沢山の本を読んであげて下さいね。

S,K

よみきかせボランティア(1月18日)

1月18日(水)
今年最初の読み聞かせがありました！
年初めということで、絵本も
お正月・うさぎ年に関するテーマが 多かったように思います。

今回の読み聞かせの中で、気になった本を２つ紹介します。
１つ目は、10歳が作ったという本「地球をまもるってどんなこと？」です。10歳の子どもが絵本を作れるなんて、驚きです！少し難しい環境に関する内容ですが、作者の年齢が近いということもあり親近感が湧いたのではないでしょうか。

２つ目は「バナナじけん」です。
卒業生たちの読み聞かせでも何度も登場している人気本です。
低学年から高学年まで大好きな本で、読み聞かせにぴったりです。皆さんも是非読んでみてくださいね。

今年も読み聞かせを、どうぞよろしくお願いいたします。

S，K

よみきかせボランティア(12月14日)

今年さいごの読み聞かせでした。

クリスマスや年末に、ちなんだ本を読んで下さる方が多かったです。

今年もたくさんの読み聞かせボランティアさんのおかげで、朝の楽しい時間を子ども達にプレゼント出来ました。

本当にありがとうございました！

来年もどうぞ宜しくお願い致します。

読み聞かせ終了後には、低学年の保護者さま対象に

読み聞かせ・たまとしょコラボイベントで、ブッカー講習会も行いました。

図書ボランティアも、すごく楽しいボランティアです。

ぜひ皆さんも、たまとしょ活動へお気軽にいらして下さいね。

s.k

よみきかせボランティア(10月26日)

今回は１年生をピックアップします！
１年生は、読み聞かせボランティアさんが１６名になりました(^_^)/

今回は１クラス、２人ずつ絵本を読んで下さいました。
１冊ずつ違う方が読んでくれることは、小さな子どもたちにとって、集中力を切らさず、しっかり聞く練習にもなると思います。

面白い絵本の世界に没頭して、笑いあり・感動ありの１０分間です。

低学年は、反応が可愛くて癒されます。

高学年になると、反応は少なく静かに聞いてくれる事が多いのですが、、今回、廊下を歩いていると
「あれ？今日よみきかせ？やった～」と子ども達に話しかけられ、すごく嬉しかったです。高学年になっても楽しんでくれてるんですね！

そして、
読み聞かせボランティアさんの少ない４年生のトピックスです。
今日なんと！新しい方、２人(働いてるママさんと、下のお子さんが幼稚園児のママさん)が初めて読み聞かせに来てくれました。
お子さんも喜んでて、ママさんも楽しんでくれたようです。

読み聞かせは気になってるけど、仕事が…弟妹がいて…何回も入れない…というママさんにも１年に１回だけ、ご都合の合う日等で入って貰う事も出来るんだなぁと感じました。
読んだ本の報告なども、書類はありませんので、昔より気軽に入って貰えるかなぁと思います。
ご興味のある方は、ぜひお気軽に、たまサポまで御連絡くださいね。

s.k

よみきかせボランティア(9月7日)

２学期の読み聞かせが始まりました。
今回は、私が４年生で読んだ本をお伝えします。
読み聞かせで大人気・くすのきしげのり先生の絵本を読みました。
「ええことするのは、ええもんや！」
面白くてて考えさせられてハートフルな絵本です。
同シリーズ「ともだちやもんな、ぼくら」も人気です。昨年３年生の時に、道徳の題材として使われたようです。

個人的な話ですが、くすのき先生の絵本は関西弁の本も多く、関西出身の私としては、めっちゃ読みやすいんです！でも、感動シーンでは感情移入して泣きそうになりました。(最近、涙もろくなり歳を感じます。)
「水色のマフラー」は、家で何回練習しても毎回泣いてしまうので、結局学校の読み聞かせでは読んでません。
他にも笑いあり涙あり、、、素晴らしい絵本ばかりなので、ぜひ皆さんも読んでみて下さいね。

S.K

７月６日(水)よみきかせボランティア

今日は６年生のクラスで読まれた本をご紹介します。
「オニのサラリーマン　じごくの盆やすみ」

読んで下さった方からのコメントです↓↓
きゅうりの馬に乗ってお迎え火を頼りに故郷に帰るシーンがあって、こういうこと知ってる子居るかなって思って読みました。
子供のころ私の祖父母の家ではこれと同じようにきゅうりの馬と茄子の牛を作り、お迎え火を持ってご先祖さまたちをお墓までお迎えに行きました。この本を読んで子供の頃を思い出しました。

とても素敵なコメントですね。
ありがとうございました！！
読み聞かせでは季節に、ちなんだ本を読んで下さる方も多く、子ども達は、ボランティアさんのおかげで四季を感じられる時間になる事と思います。

さて、今日は、１学期最後の読み聞かせでした。ご夫婦で読み聞かせをして下さっている方に、写真を撮らせて貰いました。
きっと、お子さんも喜んでいる事と思います。

ボランティアの皆様、いつも、本当にありがとうございます！！

２学期もどうぞ宜しくお願い致します。

S.K

よみきかせボランティア(6月8日)

6月8日(水)読み聞かせボランティアがありました。
今回は６年生についてピックアップします。

高学年になると読み聞かせの本に悩まれる方が多いのですが、こちらの本は反応が良かったそうです。

「これはすいへいせん」谷川俊太郎

この絵本は、つみあげうたという言葉あそびの絵本です。
“これはすいへいせん”の一文から始まって、ページをめくるごとに、つぎの文がくっつき、最後はとても長くなる本です。
つみあげうたでは「これはのみのぴこ」も有名な本で、多学年でも読み聞かせに使われてました。
ぜひ、皆さんも読んでみて下さいね。

☆最後に、嬉しかったボランティアさんのお言葉もご紹介します。

「読み聞かせボランティアをやることで、決して読書好きとは言えない我が子（2,6年）と図書館に行く機会が増えたのが良かったなぁと思ってます。読み聞かせの本を探しに行くと、子どもたちも一緒についてきてくれて、ついでに借りているんですね。親子ともども本に触れる機会が増えたのが嬉しいです〜」

こんなふうに、ボランティアを楽しんで下さる方が増えたら嬉しいなぁと思います。

S.K

読み聞かせボランティア(5月11日)

1・2年生が遠足だったため、
3・4・5・6年生の読み聞かせがありました。

今回は、 4年3組の本をピックアップします。

「教室はまちがうところだ」

校長先生が 途中まで読んでくださったということで、この本を選ばれたそうです。

この本は、他の教室にも、名言が貼ってあったり・・とても有名な本です。
題名どおり、教室ではどんどん間違っていいんです。間違うことは恥ずかしいことではなくて 成長する過程なのです。皆さんも是非読んでみてくださいね！

ちなみに今回、私はヨシタケシンスケさんの本を読みました。面白くて、子どもたちの反応も良いんですよね～☆

最後になりましたが、
今年度1年生は、読み聞かせボランティアに14名も登録してくださいました。ご協力いただき ありがとうございます！子どもたちも楽しみにしている読み聞かせ、ボランティアさんも楽しんでくださいね！

S.K

今年度 第１回よみきかせボランティア

今年度１回目の読み聞かせボランティアでした。

クラスが変わり、初めてのお友達や先生にドキドキしてる在校生や、

新しい生活に目をキラキラさせてる１年生、いろんなクラスがありました。

そして本日は、１年生の保護者さまが、なんと14名もご参加下さいました！！

入学して２週間が経ち、お母さんが自分の教室に来てくれるだけで、子どもたちは、嬉しかったと思います。

わくわくドキドキ、子どもたちも楽しい絵本に釘付けです！

校長先生も、１年生の教室に来て下さり

「読み聞かせどうだった？絵本は心が成長するから沢山よんでね。」

とおっしゃってました。

楽しく貴重な、子どもたちとの時間を、これからもボランティアの皆さんと共有できたら嬉しいです。

S.K

3月9日今年度ラストの読み聞かせ

≪６年生最後の読み聞かせ≫をピックアップします。
今回は６年生最後ということで、参加できるボランティアさんは皆で参加しよう！というスタイルになりました。

１組では、ここ最近の６年１組の状況で本を決めました。
「おかあさんはおこりんぼうせいじん」
子ども達と向き合うこと、怒ることに、お母さん同様、学校の先生にとってもかなりのパワーが必要だと思います。
最後に「怒るパワーを使うのは、あなたたちが大切だと言うこと忘れないでほしい」と子ども達に伝えました。

２組では、昔の学芸会「おたまじゃくしの101ちゃん」の紙芝居にしました。紙芝居なのでセリフを皆で分けて読み、楽しかったです。みんな、自分の役を思いだしながら、聞いてくれたんじゃないかと思います。
そして１人のボランティアさんが「てぶくろ」という本を紹介して下さいました。ウクライナの民話ということで、現在の情勢もお話してくださり、 みんなの心に響いたと思います。

３組ではヨシタケシンスケさんの
・ころべばいいのに
・にげてさがして

ヨシタケシンスケさんの本、いつも子ども達に大人気です。
この2冊、似たような内容で嫌なこと嫌いな人との接し方です。
私達も、もっと早くに読みたかったなぁと思ったので、これからの子供達に読んでみました。
嫌なこと嫌いな人に出会わずに、この本が役に立ちませんように。という想いを込めて読みました。

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今回は６年生をピックアップしましたが、
全クラス、素敵な最後の読み聞かせになったと思います。

読み聞かせメンバーの皆様、
本当にありがとうございました。

１年生から５年生の皆様、今後とも、どうぞ宜しくお願い致します。

S.K