先週は以上児の参観、ありがとうございました。園では、懇談会で各クラスの担任からお話が合った通り、１２月１１日の発表会に向けて取り組みを進めていきます。
ぱんだ組ときりん組はダンスを楽しく、劇も自分たちの考えた動きを入れて作り上げています。
きりん組は、リズムを楽しみながらピアニカの練習です。
こあら組とうさぎ組は、秋の終わりを感じながら園庭で元気に遊びました。
りす組とひよこ組は散歩に出かけてきました。
きりん組は、１１月誕生会に向けての取り組みも進めています。
今日は、ぱんだ組の参観日でした。リトミック中心の公開となり、園でどれだけの運動をしているかを観ていただきました。親子での活動をお願いしたことで、保護者の方には少々大変だったことと思います。活動後にはクラス懇談会で、担任から発表会等のお話をしています。参観・ご協力、ありがとうございました。
こあら組の子どもたちは、お掃除を頑張っていました。テラスが濡れているところを拭いてくれました。お休みの日のワックスがけの前に、部屋の椅子もきれいにしました。こあら組はお掃除が上手です。
きりん組は、小学校１年生からプレゼントされた秋のおもちゃの、お礼に行ってきました。校長先生に挨拶し、１年生の教室に黄色いケースの中にお手紙や色紙を入れて届けました。きりん組の子どもたちの就学を前に、今後も子ども同士の交流ができるように園小の連携を進めていきます。
今日の未満児全クラスは、お散歩に出かけています。
※ 今日、園全体で風邪症状でお休みしたお子さんは、１０名でした。園では、今後も手洗いやうがい、換気をしっかりして風邪予防に努めていきます。
こあら組の子どもたちは、お掃除を頑張っていました。テラスが濡れているところを拭いてくれました。お休みの日のワックスがけの前に、部屋の椅子もきれいにしました。こあら組はお掃除が上手です。
きりん組は、小学校１年生からプレゼントされた秋のおもちゃの、お礼に行ってきました。校長先生に挨拶し、１年生の教室に黄色いケースの中にお手紙や色紙を入れて届けました。きりん組の子どもたちの就学を前に、今後も子ども同士の交流ができるように園小の連携を進めていきます。
今日の未満児全クラスは、お散歩に出かけています。
※ 今日、園全体で風邪症状でお休みしたお子さんは、１０名でした。園では、今後も手洗いやうがい、換気をしっかりして風邪予防に努めていきます。
子どもの送迎時に、玄関フードのクラスのボードを見えるようにしてほしいという要望(園評価用紙に記載)がありました。今週から玄関横に写真のとおり掲示しています。悪天候の場合は、掲示できませんが、可能な限り読んでいただけるよう掲示していきます。
空気清浄機(ストリーマ・アクティブプラズマイオン搭載)を各部屋に設置しました。各種感染予防の一つとして有効利用していきます。
久々の秋晴れで、水たまりを利用して楽しく遊んでいるきりん組です。
その後は、ぱんだ組ときりん組の歯科検診がありました。
ぱんだ組がこあら組のみんなに歌声を披露してくれました。こうして異年齢の姿を観て成長していきます。
空気清浄機(ストリーマ・アクティブプラズマイオン搭載)を各部屋に設置しました。各種感染予防の一つとして有効利用していきます。
久々の秋晴れで、水たまりを利用して楽しく遊んでいるきりん組です。
その後は、ぱんだ組ときりん組の歯科検診がありました。
ぱんだ組がこあら組のみんなに歌声を披露してくれました。こうして異年齢の姿を観て成長していきます。
今日はきりん組の参観日で、普段行っているリトミックを中心とした活動を公開しました。次に、発表会で使う「桃太郎はちまき」を親子で製作しました。
作品を手に、グループで振り返りも行っています。
最後に完成した鉢巻を手に子どもたがかっこよくポーズを決めました。子どもの表情から、満足度が高いことが伝わってきます。保護者の皆様、参観ありがとうございました。
※今日、お休みの子が２３名でした。風邪症状でお休みの子が１１人でした。先週からは減少しています。これからも子どもの健康管理をよろしくお願いします。
作品を手に、グループで振り返りも行っています。
最後に完成した鉢巻を手に子どもたがかっこよくポーズを決めました。子どもの表情から、満足度が高いことが伝わってきます。保護者の皆様、参観ありがとうございました。
※今日、お休みの子が２３名でした。風邪症状でお休みの子が１１人でした。先週からは減少しています。これからも子どもの健康管理をよろしくお願いします。
今日は、ぱんだ組の元気アップの日でした。玄関で「今日は元気アップの日」と教えてくれる子もいて、楽しみにしていることが伝わってきました。前回と同様にマット運動に取り組みました。
その後は、雑巾リレーなどをして体を動かしました。二人でバスタオルを使って力を合わせて頑張っていました。
部屋では、読書を楽しんでいました。読書は、友達とのコミュニケーション・言葉で伝え合ことにもとても大切な取り組みです。
※ 小学校から１１月のカレンダーが届きました。きりん組の子どもたちが受け取りました。素敵なカレンダーを受け取り、とても喜んでいました。
その後は、雑巾リレーなどをして体を動かしました。二人でバスタオルを使って力を合わせて頑張っていました。
部屋では、読書を楽しんでいました。読書は、友達とのコミュニケーション・言葉で伝え合ことにもとても大切な取り組みです。
※ 小学校から１１月のカレンダーが届きました。きりん組の子どもたちが受け取りました。素敵なカレンダーを受け取り、とても喜んでいました。
今日はこあら組の参観日。親子一緒の製作活動を通して、日々の保育における子どもの姿を観ていただきました。子どもは、親が傍にいることで、安心して活動していました。
いつも通りに朝の会、読み聞かせの後に親子での製作活動に入りました。
最後にクラスでの懇談会です。参観、ありがとうございました。
※こども園と小学校の連携
５日金曜日、標津小学校１学年担任団が、生活科「秋と遊ぼう」で子どもたちが製作した遊び道具を園に持ってきてくださり、きりん組の子どもたちが受け取りました。本来は、きりん組のみんなを学校に招待して一緒に遊ぶという計画でしたが、コロナ禍でプレゼントという形に変わってしまいました。
みんなで遊んだ後に、製作物が入っていた黄色いケースを返し忘れたことに気が付きました。どんな返し方がいいかをみんなで話し合いました。
こうしたつながりから、きりん組の子どもたちは、生活科という「学校での学び」を遊びを通して学んでいきます。
いつも通りに朝の会、読み聞かせの後に親子での製作活動に入りました。
最後にクラスでの懇談会です。参観、ありがとうございました。
※こども園と小学校の連携
５日金曜日、標津小学校１学年担任団が、生活科「秋と遊ぼう」で子どもたちが製作した遊び道具を園に持ってきてくださり、きりん組の子どもたちが受け取りました。本来は、きりん組のみんなを学校に招待して一緒に遊ぶという計画でしたが、コロナ禍でプレゼントという形に変わってしまいました。
みんなで遊んだ後に、製作物が入っていた黄色いケースを返し忘れたことに気が付きました。どんな返し方がいいかをみんなで話し合いました。
こうしたつながりから、きりん組の子どもたちは、生活科という「学校での学び」を遊びを通して学んでいきます。
今日は、ひよこ組とりす組によるミニ運動会でした。先週は、風邪症状でお休みの子が多く心配されたりす組でしたが、今週は回復傾向にあります。
ミニ運動会は、普段からクラスで取り組んでいる内容で構成されていました。
しっかり歩いて入場、踊りや絵本の読み聞かせ、親子リトミックや親子ふれあい遊び、玉入れを２回実施とたくさん体を動かし、運動できた約４５分間でした。
また、会場にはこれまで製作してきた作品を展示していました。
子どもたちは、初めは普段とは違う場の雰囲気に戸惑っていたようでしたが、後半はおうちの人を独占できることで笑顔いっぱいの運動会になりました。
最後は、きりん組のお兄さん４人(ひよこ・りすに兄弟)がプレゼントを持って登場しました。
※ 今日の活動は、お家でもお子さんとできる取り組みを紹介しています。参考にしていただければ嬉しく思います。
以上児のクラスでは、こあら組は秋の製作活動、ぱんだ組は１１月誕生日のお友達の似顔絵を描き、きりん組は１０月の誕生会で楽しく活動していました。
ミニ運動会は、普段からクラスで取り組んでいる内容で構成されていました。
しっかり歩いて入場、踊りや絵本の読み聞かせ、親子リトミックや親子ふれあい遊び、玉入れを２回実施とたくさん体を動かし、運動できた約４５分間でした。
また、会場にはこれまで製作してきた作品を展示していました。
子どもたちは、初めは普段とは違う場の雰囲気に戸惑っていたようでしたが、後半はおうちの人を独占できることで笑顔いっぱいの運動会になりました。
最後は、きりん組のお兄さん４人(ひよこ・りすに兄弟)がプレゼントを持って登場しました。
※ 今日の活動は、お家でもお子さんとできる取り組みを紹介しています。参考にしていただければ嬉しく思います。
以上児のクラスでは、こあら組は秋の製作活動、ぱんだ組は１１月誕生日のお友達の似顔絵を描き、きりん組は１０月の誕生会で楽しく活動していました。
今日は、こあら組ときりん組の元気アップの日でした。前回、ぱんだ組が行ったマット運動が中心でした。元気アップの日の子どもたちは、いつも素敵な表情をしています。
発表会練習で、ぱんだ組ときりん組の器楽演奏の練習が始まりました。
きりん組のピアニカは上手でしたよ。
ぱんだ組で見つけた子どもたちの考える力！～製作作業の場面で、みんなが自分が自分が・・・で込み合い何もできないことから、列を作って順番にやるとスムーズにみんなができることを考えたのです。何を作っているかは、今日のぱんだ組の写真の中にあります。
発表会練習で、ぱんだ組ときりん組の器楽演奏の練習が始まりました。
きりん組のピアニカは上手でしたよ。
ぱんだ組で見つけた子どもたちの考える力！～製作作業の場面で、みんなが自分が自分が・・・で込み合い何もできないことから、列を作って順番にやるとスムーズにみんなができることを考えたのです。何を作っているかは、今日のぱんだ組の写真の中にあります。
今日は、未満児うさぎ組のミニ運動会を開催し、保護者の皆様に参観いただきました。全員参加とはなりませんでしたが、これまでやってきたことを競技に取り入れて行いました。子どもたちは、最後にメダルとご褒美を受け取り、おうちの人と一緒にニコニコで帰りました。
まずは、入場からです。次にエビカニクスで体を動かし、かけっこ、買い物ゲーム、アンパンマンオセロと続きました。
きりん組の子どもたちがうさぎ組の応援をしてくれました。部屋に戻る時には、トンネルを作ってくれました。
今日のきりん組は、他にもやるべきことはしっかりと取り組んでいます。朝は、昨日の踊りの復習で盛り上がり、次に発表会で使う自分の衣装箱を作っていました。
ぱんだ組は、朝の会を行い、器楽の練習に取り組んでいました。
まずは、入場からです。次にエビカニクスで体を動かし、かけっこ、買い物ゲーム、アンパンマンオセロと続きました。
きりん組の子どもたちがうさぎ組の応援をしてくれました。部屋に戻る時には、トンネルを作ってくれました。
今日のきりん組は、他にもやるべきことはしっかりと取り組んでいます。朝は、昨日の踊りの復習で盛り上がり、次に発表会で使う自分の衣装箱を作っていました。
ぱんだ組は、朝の会を行い、器楽の練習に取り組んでいました。
今日は、小中学校が学習発表会や文化祭の振替休のため、園をお休みする子が多かったです。散策に出かけたクラスと各部屋で活動したクラスが半々となり、静かな週の始まりと同時に１１月がスタートしました。
こあら組は、部屋でリトミックを楽しんでいました。担任からは、「だいぶ子どもたちの動きがよくなっています。」というお話がありました。
うさぎ組は、明日のミニ運動会の練習をしました。買い物ゲームとアンパンマンオセロ・・・に取り組んでいました。明日は、おうちの人とオセロゲームかな？
きりん組は、部屋の中で楽しく体を動かしていました。もしかして発表会の練習かもしれませんが・・・秘密です。
※ 風邪症状でお休みする子が１０人程度と、先週に比べ減少していますが、季節の変わり目、油断はできませんね。
こあら組は、部屋でリトミックを楽しんでいました。担任からは、「だいぶ子どもたちの動きがよくなっています。」というお話がありました。
うさぎ組は、明日のミニ運動会の練習をしました。買い物ゲームとアンパンマンオセロ・・・に取り組んでいました。明日は、おうちの人とオセロゲームかな？
きりん組は、部屋の中で楽しく体を動かしていました。もしかして発表会の練習かもしれませんが・・・秘密です。
※ 風邪症状でお休みする子が１０人程度と、先週に比べ減少していますが、季節の変わり目、油断はできませんね。