NHK-Eテレ・オイコノミアで100万円あったら何に投資する?
という内容の番組があった。
「就学前の教育」に投資すると、最終的にはその子どもが40代などになったとき、かなり真面目な
納税者となり、投資した人たちに、大きな意味で(社会福祉など)戻ってくるということ。
非認知能力(協調性や我慢強さ、感性、その他)を幼児のときに指導しておくことがいかに
大事なことかという研究内容。
犬などのしつけも同じようなことが言える。
人間になるための、集合体で生きるための、基本教育なのである。
佐世保の女子高生殺害事件など・・・考えられない。
人間になるための必要な能力を学んでいないのだろう。
まさに、動物である。
幼少期の家庭環境、非認知能力が学歴、雇用形態、賃金に与える影響。
という内容の番組があった。
「就学前の教育」に投資すると、最終的にはその子どもが40代などになったとき、かなり真面目な
納税者となり、投資した人たちに、大きな意味で(社会福祉など)戻ってくるということ。
非認知能力(協調性や我慢強さ、感性、その他)を幼児のときに指導しておくことがいかに
大事なことかという研究内容。
犬などのしつけも同じようなことが言える。
人間になるための、集合体で生きるための、基本教育なのである。
佐世保の女子高生殺害事件など・・・考えられない。
人間になるための必要な能力を学んでいないのだろう。
まさに、動物である。
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