「ことばと学びと学校図書館etc.をめぐる足立正治の気まぐれなブログ」記事一覧
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危機に立つカナダの学校図書館
(2005年01月18日 | 学校図書館見聞録:アメリカ・カナダ編)
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WHAT MAKES DIFFERENCE?
(2005年01月22日 | 学校図書館見聞録:アメリカ・カナダ編)
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文部科学省がカナダの教育を調査
(2005年02月08日 | 「学び」を考える)
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「学び」続けよ!
(2005年02月18日 | 「学び」を考える)
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知のアフォーダンス
(2005年02月24日 | 知のアフォーダンス)
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タイム・バインディング
(2005年02月25日 | マミム・メモ)
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マルチタイプ・ライブラリー・システム(図書館など情報サービス機関の連携)
(2005年02月25日 | 学校図書館見聞録:アメリカ・カナダ編)
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災害と図書館
(2005年02月26日 | 知のアフォーダンス)
2月21日、神戸市立中央図書館と日本図書館研究会の共催によるシ... -
「行列のできる図書館」プロジェクト
(2005年02月26日 | 知のアフォーダンス)
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教育課程の編成に学校の裁量権を!
(2005年02月27日 | 「学び」を考える)
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言語が消えると、智恵が消える (「世界の環境ホットニュース[GEN] 489号」から転載)
(2005年03月10日 | メディア)
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1/4インチのドリルと図書館
(2005年03月10日 | 知のアフォーダンス)
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シンポジウム「災害復興に役立つ情報活動とは」
(2005年03月19日 | 知のアフォーダンス)
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「学校の中で生かされる」兵庫私学の学校図書館
(2005年05月18日 | 知のアフォーダンス)
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つながりを活かす学校図書館(震災復興を契機として学校図書館の再生をめざす)
(2005年05月22日 | 知のアフォーダンス)
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橋を架ける仕事
(2005年05月29日 | メディア)
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探究的な学びとクリティカルシンキング
(2005年06月09日 | 「学び」を考える)
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文字・活字文化振興法案
(2005年06月19日 | メディア)
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さらに、文字・活字文化振興法案について考える
(2005年07月17日 | メディア)
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文字・活字文化振興法案をめぐる補足
(2005年07月21日 | メディア)
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