習い事での話（マウントされてる？）

上の子はほぼ毎日習い事に通っています。

本人が「もっと上達したい」「もっと上を目指したい」と言うことで、それまで通っていた家の近くのスクールから、育成に力を入れているスクールに２年くらい前「移籍」しました。

今通っているスクールは車で数十分の所にあります。

本当なら練習を見学して付き合ってあげたいのですが、上の子を送ったあと一旦帰宅します。

でも時々書類を提出したり、支払いがあったりするときは見学をします。（月に１度あるかないかです。）

今現在はコロナの感染予防のため見学は一切できません。

そんなこんなで、上の子がスクールを移籍してから私はほとんど上の子の習い事の見学をしていません。故に他の保護者の方と話したとこもほとんどありません

元々人の名前と顔を覚えるのが苦手なわたし。。。

見学するときは見学席の端っこの方で見ていました。（挨拶はキチンとします！）

 

同じチームの保護者の中に「Ｙさん」という方がいます。

Yさんのお子さんは「移籍組」ではなく、学校で例えるなら「幼稚園からのエスカレーター式」でスクールに通っているお子さんです。

Ｙさんは人当たりが良く、子ども達や保護者の皆さんに「おつかれさまー」「頑張ってたねー」と声をかけています。

でもＹさんは「ボスママ」タイプではない…と思います…。（たぶん…）

たまにしか見学にこない私にも声をかけてくれます。

が。

この「Ｙさん」。すこーし癖のある人というか、話しているとモヤっとしてしまうんです

 

Yさん「〇〇ちゃん（上の子）ママ～、今日は見学してるんですね。」

わたし「はい。＠＠（練習に必要な道具やウエア）の支払いがあったので…ついでに。」

Ｙさん「え～！＠＠って今度デザインが変わるって聞いたんだけど、購入したんですかぁ？」

※「かぁ？」の言い方についてですが…盛っていません。更に付け加えるなら今現在もデザインは変わっていません。

 

Yさん「〇〇ちゃんが前通っていたスクールってどんなところですかぁ？」

わたし「～～こんな感じでしたよ。（要は設備が充実していなかった）」

Ｙさん「え～！そんな環境じゃキチンとした練習できないじゃないですかぁ。そんなところがあるなんて初めて聞きましたぁ～」

※本当に「そんなところ」と仰いました

 

Ｙさん「最近別のスクールから「移籍」してくる子が多いね～って他のママさん達とも話しているんです。育成についての考えが変わってきたのかなって。＠＠系のタイプの子が増えてきたね～って。〇〇ちゃんも＠＠系のタイプですよねぇ～」

「＠＠系のタイプの子が多いと選抜メンバーも変わってくるね～って。選抜メンバーは“コミュニケーション”が必要だから～、その辺りどうなのかなぁ～って」

※しつこいようですが、話を一切盛っていません。

 

たまーに、たまーにしか会わないし、話さないＹさん。

なのに、かけられた言葉はハッキリ覚えていて、思い出すたびモヤっとします

先日もとある場所でお会いしました。上の子のお迎えを待っていた時です。

まぁまぁ広い屋外で、お迎えを待つ保護者がたくさんいる中、私の目の前にスススっと現れたＹさん。

気付かないふりをしようと思った矢先…声をかけられました。

Ｙさん「こんにちは～。〇〇ちゃん（上の子）今日はどうでしたぁ？」

わたし「うーん。どうなんでしょう…」

Ｙさん「〇〇ちゃん、前回は＠＠な失敗をしちゃったってうちの子から聞きましたよ～。そんな時もありますよねぇ～。この間移籍してきた新しい子も～…」

ちょうどその時Ｙさんのケータイが鳴ったので会話が途切れました。

そしてナイスタイミングで上の子が私の元に帰ってきたので、Ｙさんに会釈をしてそそくさと退散

習い事は学校と違って保護者同士が関わることがほとんどないし、子ども達同士はうまくやってるみたいだし、何より上の子が活き活きと習い事に励んでいるので、マウンティングだろうが、見下されようが、小馬鹿にされようが別にいいや。

コロナが終息して、再び見学が出来る日を辛抱強く待ちます。（変装していこうかな…）

 

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Ｙさんに声をかけられないよう、見学室の入り口で挨拶をしたあと、端っこに座ってイヤホンをつけて音楽を聴きながら上の子の様子を見学していたら、わざわざ私の肩をトントンして声をかけてくださったＹさん。挨拶だけで済むかと思ったら色々お話が始まりました。私の片方の耳からは虚しく“あいみょん”が流れていました。

Ｙさんにかけられた言葉でモヤっとする時が多々ありますが。伝家の宝刀の「マインドフルネス瞑想」も効かない時もありますが。Ｙさん並みに癖のあるお母さん達と毎日顔を突き合わせていた経験がありますので(下の子の幼稚園時代）「免疫」ってありがたいものだなぁ～～～と感謝の気持ちが芽生えちゃいそうです（笑）

習い事でのトラブル（もらい事故）

夕食を食べている時、下の子が通ってる習い事のスクールから電話がかかってきました。

先生（責任者）「授業中にお友達同士のトラブルの報告がありまして…相手側（被害者）のお子さんが〇〇（下の子）も加担していると言っています。私もその場にいなかったため、確認に時間がかかりまして…今頃になってお電話をしているのですが。」

え！？

私はもう一度先生に尋ねました。

「“〇〇（下の子）がやった”と言ってるんですか？」

私の電話でのやりとりを聞いて、一瞬で我が家の食卓に緊張が走りました。

先生は「はい。そのように報告を受けています。」と言いました。

嘘でしょ…ありえない…ありえない根拠もある…あるんだけど…。

私は受話器を保留にしないまま、下の子に尋ねました。

「習い事先でお友達と（度が過ぎた）悪ふざけしちゃったの？」

下の子は「えっ！？」と驚いた様子でしたが、すぐ「してない。ぜったいしてない！」と言いました。

私の目を真っすぐ見つめ、「信じてほしい」と本気で訴える目でした。

私は先生に下の子が悪ふざけをしない（悪ふざけが出来ない）理由を伝えました。

最近、下の子は習い事のクラス編成で授業時間と曜日が変わったこと。

時間と曜日が変わったので知っている「友達」がいないこと。（「知ってる子がいなくてつまんないなぁ」と言っていました）

３歳から始めてる習い事なのに、いままでそのような悪ふざけをしたことがなかったこと。（一人で勝手に練習を抜け出したことはあります）

曜日と時間が変わってまだ２回目なのに、「友達」もいない状態なのに、そして被害者の子がうちの下の子よりも２つ学年が上であることも疑問に感じました。（悪ふざけの内容にしては体格差がありすぎる…）

私は電話を夫に代わってもらい、下の子の隣に座ってもう一度確認しようとしました。

 

年長～１年生まで「問題行動」を起こした下の子です。

今でも忘れものはするし、宿題をしらばっくれて遊びに行くし、悪さを白状するときは蚊の鳴くような声で喋るし、お調子者だし、物事を真面目に取り組む時と取り組めない時の差が「二重人格なの！？」というくらい激しいけど。

私はこのトラブルについて、下の子は「シロ」だと思いたい…思いたいのに。

現在習い事先ではコロナ感染予防のため、保護者の「見学」が中止になっています。

だから私も「現場」を見ていません。下の子を信じたいのに！！「のに」の部分が私の心を邪魔します。

こんな時、私は下の子になんて声をかけたらいいんだろう。

「あなたを信じてる。」素直にそれが言えたらいいのに。なんで私は言えないの。どうして我が子を１００％完璧に信じてあげられないの…

なんて声をかければいいのかグルグル考えているとき、ふっと思い出しました。

上の子が幼稚園に通っていた頃、お迎え後の園庭開放で子ども達を遊ばせていた時、当時私は「卒業対策委員」の係をしていたので係のお母さん達と打ち合わせをしていました。私はその時下の子（まだ未就園児）から目を離してしまいました。目を離した隙に下の子が花壇に植えていた苗を抜いてしまいました。「〇〇(下の子）がお花抜いちゃったーーー！！」と上の子や上の子のお友達が私の所へ言いに来ます。

「そんなことしちゃダメじゃん！！」

「〇〇(下の子）がお花抜いちゃったーーー！！」

「先生におこられちゃうよ！！」

数人の園児たちにわーわー言われ、固まる下の子。泣き出しそうな、でも何か意地になっているような顔をしていました。

私は下の子と目線を合わせ「お花抜いちゃったの？」と言いました。

意固地になっている下の子は何も言いません。

「先生の所に行って、お母さんと一緒に“ごめんなさい”しよう。」

そんなことがあったその日の夜。上の子と同じクラスのお母さんからＬＩＮＥがきました。

「けめちゃん。今日園庭でけめちゃんが〇〇（下の子）に目線を合わせて“一緒にごめんなさいをしよう”って諭してる姿がすてきだったよ。けめちゃんっていいお母さんなんだぁ～って思ったよ。」

まさかそんなＬＩＮＥがくるなんて。私と子どものやりとりを見てそんな風に思ってくれた人がいるなんて。

嬉しくて、嬉しくて、ちょっぴり恥ずかしいけど…やっぱり嬉しくて。

 

そんなことがあったな…と思い出し、私は下の子に言いました。

「お母さん、〇〇の一番の味方だから。さっきの“やってない“を信じてる。でも、もし〇〇が気付かないうちに誰かに嫌な思いをさせちゃったなら、その時はおかあさんも一緒に“ごめんなさい”っていくから。心配しないで。」

下の子は目にうっすら涙を浮かべながらうなずきました。そしてもう一度「やってない」と言いました。

詳しく話を聞くと下の子はそのトラブルの状況を見ていたそうです。かなり度が過ぎた悪ふざけだったらしく、鮮明に状況説明をしてくれました。

先生との電話対応をしつつ、下の子の状況説明を聞いていた夫はそのまま先生に伝えていました。

そして夫は「もう一度確認していただけませんか？それでも相手側のお子さんや親御さんが納得できない様子でしたら、直接お話合いをさせてください」と。

一旦電話を切り、少し暗い雰囲気の中その日の夕食は終わりました。

 

翌日。

再び習い事のスクールから電話がかかってきました。

再確認したところ、主任先生がトラブルの報告を聞き間違えていたことが判明しました

トラブルのが起きた際、近くにいた何人かにうちの子がいた。うちの子とは悪ふざけをしていないとのこと。

「うちの子は悪ふざけをしていた子ども達の名前を知らないと言っていますが、どうして被害者の子はうちの子の名前を知っているんですか？」と尋ねると、「以前同じ時間帯のクラスだったらしく、名前を知っていたそうです。」と。

え？何それ？関係ない人の名前だすんじゃないよ話がややこしくなるじゃん！！おかげでこっちは要らぬ“もらい事故”だわ

「相手側の親御さんも〇〇（下の子）が加担していると誤解されておりませんのでご安心ください。本当に申し訳ございませんでした。」と主任先生。

「〇〇（下の子）に代わってもらえますか？」と言われたので下の子に受話器を渡しました。

受話器の向こうで先生が「ごめんね。ごめんね。」と謝っている声が聞こえてきます。下の子は「うん…うん…」と返事をしていました。

親が「現場」を見ていないところで起きる子どものトラブルに対して、どのような心構え、対応をすればいいのか。

考えすぎて疲れました

 

お久しぶりのブログになってしまいました。。。

ブログが書けなかった間、ちょこちょこ…ちょこちょこ私のＭＰが削られていく出来事がありました

今はだいぶ回復してきましたのでブログに書いていけたらな…と思っております。

確かに「問題行動」を起こしてた子ですが、誰かをいじめたり、手を出したり、今まで対人関係でのトラブルはありませんでした。ピリピリ張り詰めたアンテナがぽきっと折れると、切れた凧のようにフラ～っと一人の世界に飛んで行ってしまう子なので、名前も知らない年上の子にちょっかい出すかな？出すわけないじゃん！！我が子のこと信じたいのに！！なんで「のに」が邪魔をするの。。。自分が本当に情けないです。

ちなみにＬＩＮＥを送ってくれたお母さんは元保育士をされていたお母さんです

子どもと接する「プロ」の人に褒めてもらえたこと…私の宝物です

転勤をされて、いまは遠くに住んでいますが時々近況報告のＬＩＮＥをしています。

上の子が幼稚園時代に出会ったお母さん達は本当に心地よい距離感でお付き合いできる素敵なお母さん達です