突然現れた先輩たち！

忘れていました。
今週の月曜日、ＯＢのＴ先輩と元部長Ｏ先輩とＥ先輩。
前記事で紹介した、秋田内陸線に採用が決まったＴ先輩と
何故か理化部ＯＢのＴ先輩、帰宅部部長（笑？）のＩ先輩が部活をのぞきに来てくれたというか、
無理矢理顧問に連れてこられたというか……



まずは一言いただきました。


やはり社会人、大学生、専門学生は違いますね。

それぞれ夢を追いかけてきた先輩方の体験談・社会に出て感じる・・・・・など

突然のマイクにもしっかり後輩達の将来に向けて色んな言葉を残してくれました。

幅広い視野で就職活動をしよう！

自分の目標に向かって勉強頑張れ！

自分磨きをしよう！

鉄道マンは体力が必要だ！・・・・・など

勉強になりました！先輩方ありがとうございました。
また、遊びにきてください。



ちなみに来週月曜日も現在キヨスクで仕事をしているOBの先輩がきてくれます。
楽しみですね！

6月17日（月）

本日の全体会

１：文化祭グループ研究展示場所の決定　　
　　各リーダーが中心となりレイアウトが最終決定しました。

２：前回の学年別活性化案を更にグループ研究班でミーティング　　
　　
　　各学年ごとの活性化案を確認しました！
　　今年の１年生は素晴らしい！
　　提案が具体的で非常にわかりやすかったです。
　　
　　提案するときのポイントは

　　・なぜこの提案をしようと思ったのか？（背景・理由を明確に！）
　　・どんな提案をするのか？（具体的に）
　　・提案の結果どんなことが期待できるのか？（期待する効果）

　　この3点をおさえることが大事ですね！
　　この全体での活性化案を整理し鉄道研究部の案としてまとめ上げていきましょう！
　　最後の最後まで自分でできる調査・研究活動を怠らないように！
　　そして、その提案する内容が本当に自分たちが行ってみたいやってみたい案になるよう、
　　責任を持って考えていきましょう！　

３：ヘッドマーク作成についての説明

　　・A4 の用紙で作成（画材は自由）
　　・裏面に学校名と学年・学級・番号・名前を記入
　　・7月20日提出締切
　　　
　　優秀作品は実際にいすみ鉄道の列車にヘッドマークとして装着され、8月中走行する予定です。
　　昨年に引き続き優秀賞目指して作成しましょう！

４：個人研究テーマ確定

　　・1人1個人研究のレポートを文化祭で展示します。次回の全体会で個人個人、研究内容を発表してもらいますので、
　　　研究タイトルを報告できるように準備しておいてください！

５：いすみ鉄道事前実地調査の案内と確認

　　・6月30日（日）　8：00～17：00の時間帯で実際にいすみ鉄道に行きCM案と活性化案の事前実地調査に行きます。
　　　今週と来週で調査内容を整理し代表生徒に調査を依頼できるようグループ・学年ごとに準備をしましょう！