2024.9.10 今日の学習の様子③（４赤はくざんっ子）

９月１０日（火）、４年赤組のはくざんっ子学習の時間を紹介します。「人権」をテーマにした学習でした。

　　

　

「外国からきた友だち」の絵に色を塗ります。どうしてその色にしたのかを理由をつけて発表しました。

　　

外国（アメリカ）で売っているクレヨンを紹介しながら「肌の色」について考えました。

　　

　

多様性について考える学習でした。４年生ははくざんっ子学習で、国際理解や国際交流についての学習をしていきます。その中で文化の多様性について考えたり、異文化理解を深めたりしていきます。今日はその学習の基礎となる学習でした。

2024,9,10 今日の学習の様子②（１赤図工）

９月１０日（火）、１年生の図工の時間です。生活科で育ててきた「アサガオ」の花からとった色水を使って絵を描いていました。

　　

きれいな色水ができていました。

　　

色水にストローにつけて「ふき絵」をします。

　　

　　

　

吹き加減によって絵がどんどん変化していきます。「あさがおさんとの思いでづくり」をすることができました。

2024,9,10 今日の学習の様子①

９月１０日（火）、今日も熱中症警戒アラートが発令される厳しい暑さの１日でした。体育館や運動場での体育、昼休みの外遊びは中止しました。昨日から、午後からの授業が始まり、子どもたちの体調面を心配しましたが、教室での授業をしっかりとがんばっていました。

　　

４年赤組では保健の学習をしていました。人の体の成長について学習していました。思春期に向けての大切な学習です。

　　

３年白組の理科の時間です。「こん虫」についての学習です。運動場の北側に草地があり、そこで虫を見つけていました。見つけた虫をタブレットで撮影していました。

　

５年白組の社会科の時間です。水産業についての学習をしていました。先日の屋島学習で見学した「水産試験場」や「栽培漁業センター」での学習が役立ちそうです。

　　

５年赤組の国語の時間です。「短歌」について学習していました。「夏休み」をテーマにオリジナルの「短歌」を書こうとしていました。夏休みから連想する言葉をたくさん見つけて図にまとめていました。どんな短歌が完成するか楽しみです。

　　

２年赤組の音楽の時間です。「動物の鳴き声を楽器で表そう」という学習を行っていました。グループで協力しながら、どんな楽器を使うかを話し合っていました。