今日の備後小。

今日の備後小。
２３日（水）の備後小です。
この日も市教研の会場校の一つとして使用されました。
日中は、天気の良い一日。



この日は、電車の遅延・運休により通学路の途中の踏切もしばらく開かないというアクシデントがありましたが、先生方の誘導やスクールガードリーダをはじめとする交通指導員さんの方々や保護者・地域の皆様のご協力により駅構内を渡り、安全に登校することができました。

本日、１年生の授業参観ならびに懇談会が催されました。

本日、１年生の授業参観ならびに懇談会がおこなわれ、多くの保護者の皆様にご参加いただきました。
子供たちも楽しそうにオリジナルの手作り名刺を交換し、「どうぞよろしく」と名前と好きなものをお友達や保護者の方々に伝えることができました。

１年１組、２組
国語「どうぞよろしく」













みんな、楽しそうな笑顔。
多くのご参加、ありがとうございました。

金管・鼓笛パレードのパート別練習がおこなわれました。

本日も運動会に向けての金管・鼓笛パレードのパート別練習がおこなわれました。











リコーダーパートでは、グループ別に演奏技術向上のためのテストや個別練習がおこなわれました。
当初に比べ、段々と演奏できる子が増えてきたようです。
みんな、がんばっています。

本日、全国学力・状況調査がおこなわれました。

本日、備後小でも６年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」がおこなわれました。
調査する教科は、国語・算数。
その他、学習状況についてのアンケートにも答えます。
大まかにいえば、身につけることが望ましい知識や技能、実生活でのその活用や課題解決などについて問われる調査です。
静かな教室、カリカリカリ…と鉛筆の音だけが聞こえてきます。
みんな、分からないところも諦めずに問題に取り組み、多くの問題に答えることが出来たようです。



今日一日がんばったね。と日向ぼっこをする６年生。
よくがんばりました。

ローテーション運動で、体操の隊形の確認をしました。

今日のローテーション運動では、体操の隊形についての確認をおこないました。
６年生ともなるとさすがの素早い動き。
はじめての１年生は、先生の声かけや近くの上級生についていくだけで精いっぱいでしたが、精いっぱいなりに一生懸命がんばっている姿がありました。