今日は中学年の参観日に多くの皆様のご来校を頂きまして誠にありがとうございました。
３年生は１組が「へび」の絵に挑戦し、２組は「発見した不思議な生き物」の発表を行いました。
子どもたちの豊かな発想や表現力が光っていました。
４年生はグループごとに「アイヌの文化」について調べたことを模造紙にまとめ大変上手に発表することができました。北海道のルーツでもあるアイヌの人たちの生活や文化を調べたことはとても大きな価値のある学習になったものと思います。
【今日の給食のメニュー】
１ カレーライス ２ えびフライ ３ ハートいちごムース
４ 牛乳
３年生は１組が「へび」の絵に挑戦し、２組は「発見した不思議な生き物」の発表を行いました。
子どもたちの豊かな発想や表現力が光っていました。
４年生はグループごとに「アイヌの文化」について調べたことを模造紙にまとめ大変上手に発表することができました。北海道のルーツでもあるアイヌの人たちの生活や文化を調べたことはとても大きな価値のある学習になったものと思います。
【今日の給食のメニュー】
１ カレーライス ２ えびフライ ３ ハートいちごムース
４ 牛乳
