5年生が、理科「電流が生み出す力」の学習で組み立てたモーターカーを体育館で走らせました。
順調に走らせている子が多かったのですが、
なかなか動かない車を、何とか走らせようと試行錯誤して、何とか動くようになった車を見て、喜んでいる子の姿が印象的でした。
順調に走らせている子が多かったのですが、
なかなか動かない車を、何とか走らせようと試行錯誤して、何とか動くようになった車を見て、喜んでいる子の姿が印象的でした。