書架見出し

図書室にあるものを使って見出しを手作りしました リサイクルです 使ったものは 事務室で廃棄したファイル（厚手）を半分に切ったもの 当然ハサミでは切れないので父に頼んで電動のこぎり使用 そこにパソコンで印刷した見出し（色画用紙付）を貼り、ブックフィルムでカバー まわりをビニールテープで飾る 昔の書架が奥深いのでこの大きさでピッタリ 頑丈です シリーズごとに見出しを作って「借 . . . 本文を読む

図書館改造計画 by ６年生

いつものように朝、図書室を開けた 昨日までは・・・　だったのに・・・ ６年生が学活の時間を使って「図書館をいかにしたら多くの人に利用してもらえるか」というテーマで話し合ってくれたのだ まずは「見栄え」 それが書架の上（入室したらすぐ目に入る） 窓を開けたら、ワンピースやらドラえもん、ミニオンが飛び出してくる いいね しかも意味があって左から「春・夏・秋・冬」の四季なんだそうで . . . 本文を読む

恐竜展のお知らせ

昨日勤務休みだったので返却カゴの中が満杯状態 まずはそれを片付けた その後、支援員さんがチラシを持ってきてくれた 「恐竜博士になろう」のお知らせ 子どもたちは恐竜が大好きだ １年生の中にも、友だちが少ない子が恐竜を仲介にして友だちと話せるようになったことがある さっそく展示の準備 図書室にあるものをかき集めてなんとか終了 模型は100均で購入して父が作ってくれたもの こういう . . . 本文を読む

「うんちとトイレ」

地元の新聞の日曜版におすすめ本コーナーがある 掲載された日の記事は切り抜いてまとめてある 月曜日に出勤した際、机上にその新聞とメモが置かれていた 「読み聞かせをしたいけれど、学校の図書館にありますか？」 「こいぬのうんち」（平凡社） 「むしのうんこ」（柏書房） 「トイレのかめさま」（学研） 　「うんちの正体　菌は人類をすくう」（ポプラ社） ４冊中で本校の蔵書は１冊だけだった . . . 本文を読む

４年生の授業

４年生担任からの依頼 国語の授業にて 「うちのクラスでどの分類の本を借りるのが少ないですか？」 さっそく、パソコンで（SchoolPro）分類別を調べてみた クラスのグラフを作成して担任に報告 ４時限目に子どもたちがやってきた 彼らは本を借りるのが大好きで、今のところ、全校１の貸出数である 「図書館で授業」と聞いて大喜びしたそうだ そこで、貸し出しの少ない分類の場所を説明 「１類 . . . 本文を読む