英語指導のコツ12

長母音・二重母音　

 　日本語の母音は「あいうえお」のたったi五つです。　hana の　a(あ)

  Mizu の　i とu   tatemono の　a と　e とo 。ところが英語では

　「アウ」とか「オイ」（二重母音）とか、「オー」「ウー」と伸びたり（長母音）する音があります。それは文字を見ればわかります。

　フォニックス学習の山場のところです。これだけは「覚えるか」「なれる」しかありません。

  1.  au   オー　　　　August  sauce  fault

　    aw　オー　      jaw   straw   see-saw

  2.  oi　　オイ       oil    coin  toilet

 　   oy　オイ　      toy   boy   enjoy

  3.  ou　アウ        house  mouse  ground　　

　    ow　アウ       cow  owl  bow

  4.  oo　　ウッ      book  cook  foot

  5   oo　　ウー     moon  school   spoon

  6.  ew　　ユー（またはウー）new  chew  mew

ややこしくなってきたと生徒は感じるかもしれません。

au,　aw は 口の奥から「オー」という感じです。aw は語尾につきます。語の途中には使いません。

oi, oy は「ア」の口の形で「オ」といって　i の音につなげます。oy は語尾にきます。

ou, ow は軽く「ア」と言い、軽く「ウ」と言います。ow は語尾が多いのです。

　　　＊country 　は「ア」です。例外としてあとでまとめてしまいしょう。

　　　　bowl(鉢）は「オウ」　towel（タオル）は（アウ）  ややこしいですね。

oo と　oo は同じ文字です。ちょっとこれを見てください。

　fool　(fu:ˈl) 　　　 moon　(mu:ˈn) 　　　school　(sku:ˈl)

　foot　(fʊˈt) 　　　　book　(bʊˈk) 　　　　food (fu:ˈd) 　

　mook　(mʊˈk) 　  boot　(bu:ˈt) 　 spoon  (spu:ˈn)　

　soon（su:ˈn）look　（lʊˈk）　good　（gʊˈd）

 oo の前や後ろがどんな文字の場合に「ウー」と伸びたり「ウッ」と縮んだりするのでしょう。後ろが　k の場合は、「ウッ」と言えそうです。book cook mook

と分類できます。あとは「ウー」となりそうですが、後ろがt の場合も「ウッ」となるのかな、と思うと　boot は「ウー」と伸びます。 これは前がb ですから「ブ」と有声音をだしてしまえば、そのまま「ブー」と長く言ってしまうのでしょう。それでは　book はどうなの、となってしまいます。これはあとにくるk の方が　t よりも音が強いのです。そんな風に考えていくこともできるのですが、習い始めの生徒にはなれていくのがいいと思います。

ew は　「ユー」とも「ウー」ともいいますが、ここでは「ユー」で揃えました。　new を　「ヌー」と読む人もいます。

 

練習　次の単語をなるべく速く読んでみましょう。

　1.  south  now  enjoy  sauce  owl  toilet  straw （  　　秒)

　2.  stool  down  blouse  soon  bow  joy  drew （　　　秒）

  3.  flew  look  soil  round  good  pool  brown （　　　秒）

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　これから三日ほどは晴れるということなので、午前中から曽根の貸別荘へ行き、布団を干したり、樹木を剪定したりした。池の水がないことに気が付いた。台風でまた水源地にある取水のどこかが流れてしまったか壊れたのだろう。孫娘が獲った魚も死んでいた。これで台風による被害は２度目である。業者さんに連絡して復旧工事を依頼した。

　もう池は閉鎖しようとも思ったが、そのあとどうするという考えが浮かばず、結局維持することに。

　茨があちこちで伸びてきているので、切り、海が見えるまでに庭の低いさつきのようなものは低く刈り取り、伸びきった雑草のようなものも取り払った。それだけで２時間もかかってしまい、急いで佐野に向かった。今日は張り切って「麺ＮＩＰＰＯＮ　八王子ターメン」「麺ＮＩＰＰＯＮ博多ラーメン」「横浜もやしラーメン」が尾鷲にないので、また買い出しに行った。ついでにユニクロにも行きたかった。家に戻ったのは５時前になっていた。

　Google Play >カテゴリー＞教育＞検索＞スーパー語学プレイヤー

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＊＊＊土曜日、日曜日はお休みか随筆です。　

　

英語指導のコツ１１ 読まない文字

　日本文には読まない文字というものはありません。みんな読みます。ところが英語には読まない文字というものがあるのです。摩訶不思議です。どんなのがあるか、紹介します。

 

　kn   wr  /  knee  knife  knot   write  wrist 

  mb  dge  / climb  comb   bridge  judge

tch  igh  / watch   kitchen   high  night

 

続いて一気に紹介します。これは左側だけを読むと理解します。

 

bb  dd  ff  /  rabbit  daddy   coffee　

ll  mm  nn /  bell  summer  tennis　*er は今のところ読めなくてもし　かたありません。

pp  rr  / apple  cherry

ss  tt  / chess  butter 

 

　kn とwr については、どうしてk がつき、w がつくのかわかりません。

　dge は三文字でひとつの音です。ですから　後付けのe の作用は前の母音にはありません。tch は前の母音が短母音で、しかもそこを強く言う時に使います。以下、bb, dd, ff, ll, mm, nn, pp, rr, ss, tt  も同じで母音が短母音で、しかもそこを強く言う時に多く使います。しかしながら学習する生徒にはまだそんなややこしいことを言う必要はありません。

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スーパー語学プレイヤー　（ＳＬＰ）が　google Play より承認されました。今日から１２００円でインストールすることができます。1200円と有料に設定したのは、このアプリが何かを売る目的とか人を集めたり、個人データは収集せず、製品プレイヤーだからです。家電のＣＤプレイヤーと同じようなものです。それが語学・歌練習などの専用プレイヤーになっているだけです。スマホに入れておけば一生使えますので便利ですよ。

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英語指導のコツ１０ 子音と子音の連続

　子音と子音の連続

　読んで見てください。
　　bl cl fl black clock flash
gl pl sl glass plane sling
br cr dr bride credit drum
fr gr pr tr frog grass present trick
sc sk sm scale skate smile
sn sp st snake spice stove
spr str sw tw spring string swim twelve


どうですか。だいたいできるのではないですか。ところが日本列島人にはちょっと発音が難しいのです。たとえば、bl –ack というときの　bl ですが、bulu
と日本列島人は言ってしまいがちなのです。「ウ」の音が入ったらいけないのです。
ですから　bl と速く言ってしまいましょう。　spring も sp と速く言って、舌をどこにもつけず、「ゥル＋イン(グ)　と言いましょう。日本語にはこういう大人なのです。必ず　hana kawaii とか　子音＋母音が基本形です。こういう練習はALTの先生にチェックしてもらうといいですね。こういうことでは現在の英語学習環境は整っています。


　「ライフオブパイ」「スリービルボード」「グリーンブック」、それに先日クリント・イーストウッドの「運び屋」を観ました。
この四本の映画は最近見た映画では傑出しているように思えました。人間は優れた映画も作る、ということを思いました。
　こんな映画の脚本が売っていれば映画の音を録音すればいいわけですから、手に入ればいいのですが、アマゾンで売っているのでしょうかねえ。今から調べてみます。今思いついたので。今日は短いですが、それでは。

英語指導のコツ９ 名前読み ai ay ui ea ey oa ow

　Super Language Player というアプリのｇoogle play への登録を目指して頑張っているのですが、語学プレイヤーは１３歳未満は登録できないことがわかりました。理由は不明なのですが、購入に1200円かかるから、１３歳未満である証明が必要ということなのでしょうか。まだ１２歳では語学プレイヤーの良し悪しは判断できないということでしょうか。
　アプリはシンプルです。ＣＤ付き教材なり、ラジオ講座やテレビ講座、マンツーマンで習う先生の声、英語だけでなく他の外国語もマイクのマークを押せば収録できます。収録するとリストになります。リストからピックアップして、その日勉強するところを範囲指定します。　わからなかったらなんどでも繰り返して聞くことができます。一文一文確認しながら進めることもできます。範囲指定された範囲は自動的になんどでも繰り返します。一文でも範囲指定できます。
　こういう単純なものが世の中にはないのです。あってもどうも面倒っぽいのです。
　私はもう英語学習期は終わりましたからもっぱら新曲の歌や知らなかったよい歌をおぼえるのに、最適なので、使っています。データを収集したり、広告を入れたりするようなものでなく、純粋足る製品です。ですから1200円としました。

ＳＬＰ　動画説明

　さて、金曜日からの続きです。

　金曜日の後半で　a-e i-e u-e e-e o-e が　ie とか　oe と連続している場合もe　の前をアルファベット読み（エイ、アイ、ユー（またはウー）イー、オウ）することを書きました。

　ae これはラッキーにもありません。
ie tie pie die
ue blue glue tissue
　ee feet sheep meet
oe doe toe hoe

と簡単でした。e の左隣を名前読みすればいいのですから。

　で、ここでもっと発展篇を紹介しておきましょう。

　　aeは単語にありませんでした。

　　ai ay はi と y は読まずに 「エイ」と名前読みするのです。
mail rail main rain / day way say

　 ue はわかりますね。

ui も同じなのです。 fruit suit juice

ee はわかりますね。
　 ea　 ey も同じなのです。 tea beach peach

　 oe はわかりますね。　
　 oa ow も同じなのです。　coat road soap / bowl snow


「どうして？」と思うかもしれませんね。英語もいろいろな言語が混合してできた言語だから、としかいいようがありませんね。
　要するに　a i u e o のあとに　代表選手　e,　選手 a i y w が来たら
名前読みをするということです。

　ここまできたら大変多くの単語が読めることになります。
　そして次と次を知れば飛躍的に読める単語数が増えますが、すでにもう子供たちは読める可能性が大です。

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　私は英語がわからない、という中学生にはこのフォニックスをさっさと教えてしまうことから始めていました。納得できるものとできないものがありますが、その区別さえできればいいのです。言葉の法則に納得できるようになるには言語学をやり言葉のルーツを探すしかありません。

　アマゾンに住む「ピダハン」は平和な民族ですが、神、という言葉も、右、左という言葉も、過去、未来という言葉も持っていないのです。

英語指導のコツ８ 名前読みに変身 の e

今日はアルファベットの名前読みをする単語のルールその１です。

　tap に　e がつくと　tape
pin に　e がつくと　pine
tub に　e がつくと　tube
pet に　e がつくと　Pete（人の名前）
　not に　e がつくと　note

となり、語尾に ｅがつくと、a,i,u,e,o がそれぞれアルファベット読みに変身するわけです。Tape は　「ｔ　エイ　ｐ」です。pine は「p アイ　n」です。変身合図の　e を見たら、エイ、アイ、ユー、イー、オウ　とアルファベットの名前読みをするんだ、と説明しましょう。


　これ、実は　こんな場合も同じなのです。

　Tae この単語、　ae 文字は英語にはありません。
Pie　　「p アイ」
tissue 「tis ユー」-
pee　　「p イー」　
toe 　 「tオウ」　

となります。

　a, i, u, e, o のことを「母音」と言い、その他のアルファベットは子音といいます。　変身するのは「母音」だけです。変身するのは「あいうえお」だけだと思ってもいいでしょう。子音は変身しません。


　ここまで来ると、いろいろな単語が辞書なしで読めるようになります。

　ss が出てきましたが、　ss も　pp も　tt もそれぞれ　s, p, t と読み、右側は黙示といいましょうか、読みません。こういうことも先々習いますので、言っておいた方がいいでしょう。

　変身のe は生徒には劇的なところですが、私は今日はまとめてやってしまいました。
　生徒はこれくらいならついてこれます。

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