水谷先生指の講座（2014年６月）

２０１４年６月６日　ヤマハの３Fにて、水谷先生の指の講座が行われました

まずは、前半のひよこ組から
今日は、新しい指の講座のメンバー３名の先生が揃いました♪

他は旧メンバー９名でわいわいと講座が進みました。

もともとのこの講座の内容って何でしょう？と質問を受けた旧メンバーでしたが
「指の体操…」という回答が多く、先生が今一度新たに質問を取入れつつ説明をしてくださいました。

脱力をする為には、部品を知る事が必要です。
例えば、２の指を上げます。その時、何処を使う？
２の指が落ちました。その時、どの関節をどう使う？
肘や腕はどうなっているの？
（部品については下記）

それぞれの部品のスウィッチのON・OFFが、頭で命令して出来る様になる事が、コントロールすると言う事なんです。
弾く時に、全部のスウィッチをONにする必要はなく、必要な場所だけをONにする。

ピアノという楽器は、左右で違う指令が脳から出るので、それを別々に動かす訓練をしないといけません。

それらを自分の頭に解らせる為に、この講座では指を動かしたりして、体で覚えて行くんですよ。
と、すっかり忘れてしまっている旧メンバーの為にも丁寧に説明して下さいました。


【部品】
指は足と同じ！！
第1関節は…足首
第２関節は…ひざ
第３関節は…骨盤
手首…腰？（方向性を変えたり、時として重さを支える所になる）
コメントで水谷先生からご指摘を受けました。腰じゃないらしいです。。。
みなさんはわかりますか？
腕全部…上半身

後は実際に、腕の脱力を確認する為にペアになって重さを実感。
手のひらで相手の手に「お手」する動作までは皆さん、問題なく進んでいたのですが、、、、

ピアノの手の形になった途端に、いろんな部品が固まる固まる…。
構えると肘や手首は曲げたまま…目指すエコ奏法までは遠く…。

それでも、どこに力が入っているかが分かったらOFFにしないと行けない部品を意識して、、、治った～！！今だけ…じゃないようにしないといけません。

前回の復習は最後に２つほど
でんでん虫の歌で、親指の出してる間は他の指は握り込む
もう片方の手は小指を出す、その間同じく他の指は握り込む。

どんぐりコロコロの歌で、カラスの手と豚の手
発展バージョンでは２４の指を３の指の上下で交差
３５の指を４の指の上下で交差



そして後半は上級コース
使用教材：ツェルニー、ブルグミュラー

水谷先生からの質問からスタート
Q. ブルグミュラーってどういった時に、レッスンで使いますか？」
A. エチュードなんですよ

本日の題材【アラベスク】

転ぶ原因は何でしょう？という話から始まり
「４の指が弱い」という声があがります。
「４の指は指の中でどういう位置付け？」とさらに質問が続きます。

もともと４の指が強い人は居ないけれど、じつは…
４の指は、薬指で薬を塗る為の指。でもあるけれど、、
ギュッて握った時に、一番はがれないのは、実は４の指。

４の指は角度によっては強い。重さの掛け方によっては
４の指を思いっきり鉤型にしてみると、第３関節がしっかりする。
という事を教えて下さいました。

実際にリストボード使って、１人ずつ左手３２１２３、５４３２１を水谷先生のレクチャーで弾いて行きました。


ちょっと音を出しては、脱力を確認しながら、ひとりずつに足りない部分を補う言葉がけをして下さいます。

リストボードをつけていても大きい音になったりする子は、いろんな場所に力が入ってしまっていないか確認してあげましょう。
手を払い挙げて脱力を出来ているか確認する事が多いけれど、その間に指を動かし続けるに声かけを忘れないように。そしてその時には、ピアノへだけでなく、横へ前へと動かして何処へ腕が行っても指が動いているように気を付けるましょう。（腕が固まってしまうスウィッチを切る）

手のひらの内側の筋肉がしっかり縮めば指がしっかり立つ。
それを意識するには、手のひらで確認しましょう。

と言った事を沢山！！教えて下さいました！